高中语文《晋灵公不君》教案1VIP免费

《春秋笔法》之《晋灵公不君》安化二中谭文淼【教学目标】1．熟读全文2．掌握主要名词及重点词语的含义3．掌握文章基本内容并全面理解本文所反映的儒家思想观念4．掌握文章的写作特色5．能用现代汉语翻译全文【教学重点】1．理解文中的重点词语的含义。2．理解文章叙事的“详而博”的特点。【教学难点】1．材料的富有魅力；情节的曲折，跌宕多姿2．体会语言的简明，人物的传神。【教学过程】一、整体感知孔子在《春秋》里写道“晋赵盾弑其君夷皋”，按《春秋》的义例，凡是被杀的国君称名，是因为国君无道，这里称晋灵公夷皋的名，就是贬斥晋灵公无道。“晋灵公不君”一文，开头就说“晋灵公不君”，定了贬斥晋灵公的调子，预示晋国要发生大乱，国家要失去稳定。晋灵公厚敛雕墙，违反儒家薄赋敛，轻徭役，藏富于民的思想。以弹子射人以为乐，杀宰夫，不敬大臣。赵盾因晋灵公荒淫无道，苦谏其勤政爱民，触怒灵公，因而险遭灵公谋害。后来，赵盾的弟弟赵穿谋杀了晋灵公，迎回赵盾执掌大权。晋国的太史董狐写下“赵盾弑其君”，让朝中大臣都知道。赵盾对董狐说：“弑君者是赵穿，不是我的罪。”董狐说：“你是相国，君主被害时你没有离开晋国，还是晋国之臣，后来又没有讨伐杀死国君的罪人，弑君的不是你是谁？”赵盾慨叹自己念着祖国，反自找忧患。孔子评论说：董狐是好史官，赵盾是好大臣。赵盾因史官的纪史原则而受到了弑君的恶名。赵盾要是越出了国境，这一罪名就可免了。1．文学常识简介（1）《左传》是我国古代一部编年体的历史著作。西汉初称《左氏春秋》。后又称《春秋左氏传》。《左传》是《春秋左氏传》的简称。（2）晋灵公名夷皋，晋襄公之子，文公之孙，晋国第二十六君，在位14年，是中国历史上有名的暴君。（3）赵盾，晋国的正卿（相当于首相），谥号宣子。2．重点词语解释（1）不君，不行君道。厚敛，加重赋税。以，连词，当译作来。（2）台上弹人，而观其辟丸也。而：连词，可译作来。（3）宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使夫人载以过朝。宰夫，厨子。过朝，经过朝廷。用心爱心专心（4）谏而不入，则莫之继也"中"莫之继也"怎样解释？点拨：没有人继续您进谏了。“莫之继也即”“莫继之也”。莫：否定性的无定代词，“没有谁”。之：代词，指赵盾，等于说“您”。“之”在这里做“继”的宾语。（5）君能补过，衮不废矣。补过，补救过失。衮，衮袍。这里指君位。（6）人谁无过，过而能改，善莫大焉"点拨：善事里没有哪个能比这个更大的了。（7）公患之，使鉏麑（chúnń）贼之"患：厌恶。之：代骤谏。贼之：杀赵盾。这里的"之"代赵盾。（8）晋侯饮（yìn）赵盾酒饮：给酒喝。意动用法。（9）公嗾夫獒焉"中的"嗾"、"夫"、"獒"的意思各是什么？点拨：嗾（sǒu）：呼唤狗的声音。夫：指示代词。那个。獒（áo）：猛犬。（10）“斗且出”中的“且”的解释？点拨：且，连词，一边……一边。（11）“提弥明死之”中“死之”的解释？点拨：死之：为之死，即为赵盾而死。（12）“倒戟以御公徒，而免之。”中的“免之”的解释？点拨：免之，使赵盾免于受害。（13）“赵盾弑其君”中“弑”的解释？点拨：弑，古代下杀上，如臣杀君，子杀父，都叫弑。二、合作探究1．《晋灵公不君》一文从哪几个方面集中写出晋灵公的残暴和应得的下场的点拨：本文从多个角度，以鲜活生动的材料集中突现了晋灵公的残暴和应得的下场。作者首先写了三件事。第一事，“厚敛以雕墙”，征收重税，竟然只是为了装饰宫墙，满足个人奢侈欲望，这表现他的贪婪。第二件事是“从台上弹人，而观其辟丸也”，类似小儿，荒唐可笑。第三件事是“宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝”，这表现灵公的残暴。接下来，写晋灵公不但不改正错误，反而对劝谏他的赵盾连续下毒手。最后，写灵公被赵穿所杀，赵盾身背弑君之名。2．以儒家的观点如何认识《晋灵公不君》中赵盾这个人物？赵盾按臣道，做到了“忠”。他尊敬国君，对国君最忠，这表现在他的直言敢谏。赵盾对晋灵公滥杀宰夫是谏诤了，且由此引起晋灵公谋害。这不能说不是直言敢谏，尽了忠君之职。还有一个就是“敬”，即敬业，对工作重视认真。赵盾在职守...