三基因的表达教学目的1.染色体、DNA和基因三者之间的关系,以及基因的本质(B:识记)
2.基因控制蛋白质合成的过程和原理(B:识记)
3.基因控制性状的原理(B:识记)
重点和难点1.教学重点(1)染色体、DNA和基因三者之间的关系和基因的本质
(2)基因控制蛋白质合成的过程和原理
2.教学难点基因控制蛋白质合成的过程和原理
教学过程【板书】基因——有遗传效应的DNA片段转录基因控制蛋白质的合成基因的表达翻译通过控制酶的合成来控制代谢过程基因对性状的控制通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状【注解】一、基因概念(一)本质:基因是具有遗传效应的DNA片段(DNA上也存在一些没有有遗传效应的片段)【例析】.“人类基因组计划”原估计人类应该有5-10万个基因,但最终发现仅有3-3
5万个,并且这些基因对应的碱基对仅占人类全部30亿个碱基对的2%-3%
以上事实说明:基因是具有遗传效应的DNA片段
(二)与染色体的关系:基因存在于染色体上,呈直线排列,因此其载体是染色体通过复制传递遗传信息(三)功能在后代个体发育中,使遗传信息表达,从而后代表现出与亲代相应的性状二、基因控制蛋白质的合成场所:细胞核模板:DNA的一条链(有义链)(一)转录原料:游离的核糖核苷酸(四种)产物:RNA(mRNA等,通过核孔到细胞质)场所:细胞质(核糖体)模板:mRNA(二)翻译工具:转运RNA原料:氨基酸产物:蛋白质1.转运RNA结构2.转运RNA与氨基酸的对应关系(1)由于只有61种密码子是对应氨基酸,所以转运RNA也只有61种(2)1种转运RNA对应1种氨基酸;1种氨基酸对应1~6种转运RNA
3.转运RNA与肽链:转运RNA将氨基酸运到核糖体上,按mRNA上密码子顺序将它们一一相连,直至mRNA出现终止密码子,肽链才从核糖体上脱落下来
(三)密码子:信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基1.由三