课题定冠词的用法课时共1课时本节第1课时选用教材人教版课型复习教学目标掌握定冠词的基本用法重点定冠词表特指难点定冠词表特指关键准确把握定冠词在具体语境中的灵活运用.教学方法及课前准备讲练结合预习学案、背上节课讲的知识。教学流程多媒体辅助教学内容Step1.dictationStep2.revision定冠词的基本用法【口诀】特指、重提都熟悉,方位、序数、最高级,国民身体各部位，姓氏复数和文娱,年代、习语和唯一，专有名词及乐器，计量名词二中一，the字在前是必须。1.表方位的名词前。eg:inthesouth2.与表民族、国籍的形容词连用指全体，eg:theChinese中国人3.用在抓、打、伤人体某部位的名词前。eg:takemebythearm4.the+姓氏复数，表一家人5.表文娱、艺术活动场所的名词前eg:atthetheatre在剧场gotothetheatre去看戏gotothecinema去看电影gototheconcert6.用在表示某世纪、年代、时期和朝代的名词前。eg:inthe1980s/1980’stheMiddleAges中世纪注意：在表年龄约数的名词前加one’sinhis50s7.习语inthecountry/countryside在乡下gototown进城（城镇，比村大）gotothecity进城（城市）ontheroad在旅途中，在路上8.用在世界上独一无二的事物、自然现象或表发明物等的名词前。eg:Theearthmovesaroundthesun.Bellinventedthetelephonein1876.9.以及由普通名词构成的专有名词前。ThePeople’sRepublicofChinaChinatheGreatWall10.用在表计量的名词前：by+the+计量名词的单数，“以……计算，按……计算”eg:bythe课堂同步练习：课堂要求学生掌握的内容：板书设计课后作业课后反思与反馈hour/day/dozen/ton，但byweight/volume/size/time(按重量，按体积等)不用the11.两者中较……的一个。eg:themorebeautifulofthetwo两者中较漂亮的一个12.the+比较级…,the+比较级…“越……,越……13.the+adj.表一类人或事Step3.summaryStep4.真题中体验Step5homework.
