9AUnit3TeenageproblemsComicstripandwelcometotheunit教学内容:Comicstripandwelcometotheunit课时:Period1设计者:审核:教学目标:1
谈论中学生在学习、交友和与家人的关系上等方面所遇到的问题2
思考个人问题及解决问题的方法I.课前预习准备:1.预习提纲:a
根据词汇表自己学习生词teenagemaddisturbcommunicationsurveyb
听录音学习Comicstripc
让学生通过查阅资料或者通过互联网来了解青少年问题2.完成下列练习A)Answerthefollowingquestions
1)DoesEddiehaveaproblem
Whatisit
2)DoesHobogiveEddieanysuggestions
Whatarethey
B)ListentothetapeandtrytoreciteComicstrip
C)总结青少年常常遇到的烦恼有哪些II.教学内容组织和教学设计环节一、教学重点和难点1)中学生面临的一些烦恼与问题2)思考青少年个人问题及解决问题的方法二、教学步骤1)Dailytalk用对话的形式导入T:Doyouthinkyouarefat
Ifyouthinkyouarefat,whatwillyoudo
Rightnow,Eddiehassomeproblemwithhim
Let’sseewhathewilldo
2)播放Comicstrip的录音,让学生完成预习时提的关于Comicstrip的问题,学习相关语法3)呈现一些准备好的图片给学生,所表现的就是青少年常常遇到的烦恼
(1)一个被家长训斥的孩子(2)一个很胖的孩子
鼓励学生进行讨论学生独立完成课本上的练习P434)学生展示并讲解getfatbeonhaveenoughtime