山东省肥城市湖屯镇九年级英语《Unit3Whatareyoudoingforvacation》单元教案人教新目标版单元教材分析I’mspendingtimewithmyfriends.Whenareyougoing?I’mgoingnextweek.Howlongareyoudoing?We’restayingfortwoweeks.一、单元总体目标句型：Whatareyoudoing…?Whenareyoudoing…？Howlongareyoudoing…?I’m/We’regoing…二、突破重难点的方法引导学生采用Roleplaying，Personalizing和listeningforkeywords的学习策略，利用教学图片和制作多媒体课件来展开课堂pairwork问答式的口语交际活动，谈论各自将来计划。三、教学准备教师准备：设计课后巩固练习的幻灯片或课件。学生准备：假设自己有个假期，做个计划：去何处？安排哪些活动？初二英语Unit3单元复习引导学生复习巩固本单元话题：假期安排。熟练利用本单元重点句型自编小对话。二、重点词组识记去野外宿营_________________多长时间，多久________________去远足_____________回来____________离开_______________玩得开心_________________在12号_________________骑自行车去旅行________________去观光_________________去钓鱼_______________度假_________________散步_______________不同的事__________________计划做某事_________________做完某事__________________租录像带________________决定某事__________________考虑…_________________一个观光的好地方___________________回到学校________________在家放松________________需要做某事_______________一个令人兴奋的假期________________呆两周___________________三、重点句型回放1.假期你计划干什么？_________________________________2.你将去哪里度假？____________________________________3.我打算下周去野营。____________________________________4.他下周一打算看望他奶奶。______________________________5.我将给你寄张明信片。__________________________________6.当我们返校时，我们将让你看看我们的照片。_______________________________________________________7.那里的天气怎么样？___________________________________8.谁将和你一起去？_____________________________________9.你将呆多久？_________________________________________10.他们将周六钓鱼。_____________________________________11.她计划过一个很放松的假期。___________________________12.我计划在美丽的乡下度过一些时间。_______________________________________________________13.泰安是一个观光的好地方。_____________________________14.她打算周二动身去香港。_______________________________15.我不喜欢离开太久。___________________________________
