高中政治走进国际社会 社会的成员 主权国家和国际组织教案 新课标 人教版 必修2VIP免费

走进国际社会--社会的成员：主权国家和国际组织总体目标1．知识目标⑴知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成。⑵了解主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务。⑶懂得国际组织的内容及其作用。⑷理解国际关系的决定性因素是国家利益，国家力量是国际关系的重要因素。2．能力目标⑴提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。⑵采用多种方法收集国际社会有关资料，用于学习。⑶培养自主学习、探索有关国际社会中的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的能力。3．情感、态度与价值观目标⑵关心祖国在国际社会的地位和命运，，增强民族自信心。⑶关注国际社会的发展，树立做负责任大国公民的心态。⑷热爱和平，树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。⑸培养合作学习，团结友好的精神。知识扫描1．国际社会的构成2．主权国家（1）当代国际社会最基本的成员：主权国家。（2）三种重要类型的主权国家：社会主义国家、发达资本主义国家、广大发展中国家。（3）构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。（4）主权国家享有的基本权利独立权、平等权、自卫权、管辖权及其内涵。（5）主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。3．国际组织⑴当代国际社会的主要成员：国际组织。⑵国际组织的不同类型：政府与非政府间；世界性与区域性。⑶政府间国际组织发挥的作用：促进交流与合作；协调国际关系；调节国际争端；缓和国家矛盾。⑷当代国际社会最具代表性的国际组织：联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。⑸联合国及其会员国应遵循的各项原则。⑹联合国发挥的积极作用。⑹中国在联合国的地位和作用。教材分析教学重点、难点与疑点重点⑴中国是国际社会负责任的国家⑵主权国家的权利和义务难点国家主权是国家的生命和灵魂疑点：什么是国家的构成要素教材解读随着经济的发展和科技的进步，各国之间的联系日益密切，相互依存的程度越来越强。由于各国的国家性质和追求的国家利益不同，执行的对外政策不同，国际社会存在着种种矛盾。我们应当科学地认识纷繁复杂的国际关系及其发展趋势，坚持从中国人民的根本利益和各国人民的共同利益出发，正确处理面临的各种国际问题。国际社会的成员：主权国家和国际组织用心爱心专心国际社会的构成情景导入：P92页。情景略。设疑：⑴国家与地区有什么区别？⑵主权在国家构成要素中有什么重要性？⑶台湾当局“参与”联合国的图谋不能得逞的根本原因是什么？⑷归纳国际社会的主要成员。主权国家的地位和国际组织的作用?在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。主权国家具有不同的性质。主要有三种类型的国家：社会主义国家，如中国等；发达的资本主义国家，其中美国是当今世界上唯——的超级大国，还有英国、法国、德国、加拿大、日本等；亚洲、非洲、拉丁美洲的广大发展中国家。中国是发展中的社会主义国家。各国的经济发展程度不同，地理位置、国土面积、人口数量、民族构成、语言文字、文化传统和历史发展也各不相同。此外，国际上还有—少些区域因不具有国际社会承认的主权，被称为地区。人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。主权作为国家统—而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。探究活动：P93页。情景略。设疑：⑴殖民地是否具有独立的主权?请你说说理由。⑵旧中国为什么被称为半殖民地半封建国家?试运用国家主权的知识加以说明。主权国家在国际社会中享有以下几个方面的基本权利主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利。这是独立权。相关链接：独立权表现在政治、经济、文化等各个方面，如一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制度、缔结条约、进行自卫战争等。主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等。这是平等权。主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利。这是自卫权。主权国家对其...