《南方地区》一、教学目标课程标准::1
了解南方地区地理位置和范围
通过资料分析南方地区气候、地形、水文特征及其与农业生产、灾害防治的关系
通过材料分析南方地区轻纺工业和有色金属工业分布特点及其发展条件、存在的问题及采取的措施4
了解南方地区主要城市
考试说明:1
南方地区低山丘陵的开发2
长江洪灾的治理3
红壤的改良4
长三角、珠三角经济发展条件二、教学重难点重点南方地区的地形、气候、水文特征难点有色金属工业的发展条件、存在的问题及采取的措施长三角、珠三角经济发展条件三、教学过程预设环节教师活动学生活动设计意图导入新课【导入语】中国地理区域示意图划分依据:位置范围、自然特征、人文特征【思考】南方地区与北方地区的分界线大致经过哪一线
此线还有何地理意义
秦岭——淮河一线气温方面:一月00C等温线通过的地方暖温带与亚热带的分界线河流有无结冰期的分界线降水方面:800毫米等降水量线通过的地方半湿润地区与湿润地区的分界线南方水田与北方旱地的分界线仔细观察区域图,思考问题学生根据所掌握的知识自由发言学生回答导入新课,复习相关内容,提升学生对地图的分析能力分析归纳位置特征【读图分析】:南方地区的位置范围包括长江中下游、南部沿海、西南地区•纬度范围:35°N-20°N•重要纬线:30°N和23
5°N•经度范围:100°E-120°E•重要经线:100°E、110°E、120°E范围:东部季风区南部,秦岭——淮河以南,青藏高原以东地区
学生读图作答归纳位置特征归纳地形特征【读图分析】中国地形图地形特征位于我国地势二、三级阶梯,地形差异显著:•东部——平原与丘陵交错分布•西部——高原和盆地为主主要地形区(1)长江中下游平原:主要由四部分组成;地势低平,河网密布(2)东南丘陵:由江南丘陵、浙闽丘陵、两广丘陵等组成(3)四川盆地:我国最大的外流盆地(4)云贵高原:地势西高东低,地表崎