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江苏省仪征市谢集中学九年级物理上册 12-3 物质的比热容教案 苏科版VIP免费

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12-3物质的比热容教案【教学目的】1、通过探究沙子和水吸热升温的快慢程度,知道科学探究的一般过程;2、知道比热容的概念及物理意义;3、知道比热容的单位;4、水的比热容的大小,了解常见物质的比热容的大小;5、知道热量的计算.【教学重点】比热容的概念,热量的计算【教学难点】热量的计算【教学程序】〖复习提问〗如何改变物体的内能?热传递的条件与实质是什么?〖引入新课〗当条件改变时,物体的内能将会发生变化?〖新授〗一、探究沙子和水吸热升温的快慢程度1、探究过程:提出问题,猜想与假设,设计实验,进行实验与收集证据,分析与结论2、现象:质量相等的沙和水升高相同温度时,沙比水需要的时间__(长/短);可理解为:质量相等的沙和水加热相同的时间,沙比水升高的温度____(高/低);3、结论:以沙论:质量相等的沙和水升高相同温度时沙比水吸收的热量________(多/少);质量相等的沙和水吸收相同的热量沙比水升高的温度________(高/低);推广:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量是不同的;质量相等的不同物质,在吸收相同的热量时,升高的温度是不同的.二、比热容:1、定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量叫做这种物质的比热容.用符号C表示.2、比热容是物质的一种物理属性.3、单位:焦/(千克·℃),符号为J/(kg·℃),读作焦耳每千克摄氏度.4、一些物质的比热容:※阅读课本P43:“一些物质的比热容”由表格可知:(1)水的比热容是4.2×103J·(kg·℃)-1;(2)不同的物质的比热容一般不同;(3)比热容相同的物质不一定是同一种物质;(4)同种物质的比热容与该物质的状态有关.〖小结〗比热容的概念及单位,比热容是物质的一种物理属性.〖练习〗1、《物理补充习题》P24:“基础题”2、关于比热容,下列说法中正确的是A、温度高的铜块比温度低的铜块比热容大B、质量大的铁块比质量小的铁块比热容大C、一桶水的比热容比一碗水的比热容大D、比热容是物质的特性之一,可用来鉴别物质4、关于热量和关系,下列说法中正确的是A、物体温度越高,含有的热量也就越多B、在热传递过程中,物体的温度升高越多,吸收热量也就越多C、高温物体含有的热量比低温体物体含有的热量多D、物体吸收热量,温度一定升高〖作业〗《物理补充习题》P25:“拓展题”*教后记*______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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