四川省宜宾市一中2016-2017学年高一英语上学期第三课时第9周教学设计课题必修1M5Grammar(第3课时)课时1考点、知识点1.掌握重点词汇和短语；2.掌握比较级。学习目标1.学习比较级的用法。重、难点1.重点：掌握比较级的各种形式；2.难点：正确使用比较级。学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录Step1.Lead-inPresenttheSsthefollowingsentencesontheBbandaskthemtodiscoverwhatkindofdegreesofcomparison.=1\*GB2⑴JackspeakEnglishasfluentlyasTom.=2\*GB2⑵Thisschoolisbetterthanthatone.=3\*GB2⑶Thisbookismoreinterestingthanthatone.=4\*GB2⑷Thisroomislessbeautifulthanthatone.=5\*GB2⑸Theweatherisgettinghotterandhotter.=6\*GB2⑹Theharderyoustudy,themoreyouwillmakeprogress.=7\*GB2⑺Heworks(the)hardestinhisclass.通过对比较级的学习，学生可以在例句中掌握其用法。通过练习，帮助学生加强了解。指导学生正确使用比较级。Thencalltheanswersfromtheclass.Step2.GrammarstructureFirstlyasktheSstomakeasummaryaboutthestructuresofthedegreesofcomparison.Thenchecktheanswers.Step3.DetailedNotesaboutGrammarUsage⒈原级的构成和用法1）构成：形容词和副词的原级形式是形容词和副词的原形。2）用法：当表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级adj./adv.+as”的结构；当表示双方不相等时，用“notas(so)+原级adj./adv.+as”的结构；当表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+as+原级adj./adv.+as”的结构。例如：①HeisastallasJack.//IspeakEnglishasfluentlyasyou.②Yourbikeisnotas(so)newashers.③Thisroadisthreetimesaslongasthatone.⒉比较级和最高级的构成和用法1）构成：⑴规则变化①单音节形容词以及少数以－er,－or结尾的形容词和副词加＂er＂，＂est＂．例如：fast-faster-fastest;few-fewer-fewest;great-greater-greatest;clever-cleverer-cleverestnorrow-norrower-norrowest.②以e结尾的单音节形容词和副词后以及少数以-ble,-ple结尾的双音节形容词和副词后，加＂r＂，＂st＂．例如：large-larger-largest,able-abler-ablest,simple-simpler-simplest③以一个辅音结尾的单音节形容词，其前面的元音字母发短元音时，该辅音字母要双写，然后加＂er＂，＂est＂．例如：hot-hotter-hottest④以辅音加y结尾的形容词和少数不是形容词加ly构成的副词要将y改写为i，再加＂er＂，＂est＂．例如：easy-easier-easiest,happy-happier-happiestearly-earlier-earliest⑤一般双音节词、多音节形容词和副词在原级前more或most．例如：beautiful-morebeautiful-mostbeautiful;carefully-morecarefully-mostcarefully⑥少数单音节或双音节形容词也加more和most构成比较级和最高级。例如：tired-moretired-mosttired;pleased-morepleased-mospleased;crowded-morecrowded-mostcrowded⑵不规则变化原级比较级最高级good,wellbetterbestbad,illworseworstmany,muchmoremostlittlelessleastoldolder(较老、较旧),elder（较年长）oldest(最老、最旧eldest(最年长farfarter(较远的),further(进一步地)farest（最远的）furthest（最深刻地）[注意]辨析few-fewer-fewest和little-less-least的差别:①前者是规则变化，后者是不规则变化；②前者用来修饰可数名词，后者用来修饰不可数名词。2）用法：⑴比较级的用法①双方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”的结构表示。例如：Thisbookisbetterthanthatone.②表示一方不及另一方时，用“less+原级adj./adv.+than”的结构表示。例如：Thisroomislessbeautifulthanthatone.③表示一个方面随另一个方面的程度而变化时，用“the+比较级（+主语+谓语），the+比较级（+主语+谓语）”的结构。例如：Theharderheworks,thehappierhefeels.Theharderyoustudy,themoreknowledgeyouwillget.④表示自身程度的改变“越来越---”时，用“比较级+and+比较级”结构表示。如：Theweatherisgettingcolderandcolder.Thelittlegirlbecomesmoreandmorebeautiful.⑤表示倍数的比较级有如下几种句型：a)“倍数+...
