高考语文一轮复习 专题15 辨析或修改语病（讲）（含解析）-人教版高三全册语文教案VIP免费

专题15：辨析或修改语病讲目标1．了解高考辨析或修改病句类试题考纲要求及常见题型。2．掌握高考辨析或修改病句类试题命题规律和答题技巧。讲考点考点一：搭配不当【真题导航】1．【2017年高考课标Ⅱ卷】下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。【答案】C【解析】【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【名师点睛】解答病句辨析题可以抓住病句中明显的标志性词语考虑，只要我们炼就一双慧眼，迅速盯住这些标志性词语，就能找到辨析病句的捷径。比如介词、动词、代词、并列词、关联词、否定词、两面词、数量词、成语、修饰语等，有的病句虽然没有标志性词语，但是我们可凭借病句表现出来的症状，依据高考病句的六大类型进行排查。类型不多，只要训练方法得当，适当做一些练习，见多识广，形成能力，依法诊断并不难。学++科2．【2017年高考课标Ⅲ卷】下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。B．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。【答案】A【解析】【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【名师点睛】病句题型一般每句包含一种不同类型的语病，这是解题时可以利用的地方。复习时要对六种病句类型分门别类地进行归纳整理，以便有一个全面、清楚地认识。尽管高考病句辨析不在病句类型概念上作要求，但要尽可能地掌握病因类型。要学会主干分析法和枝叶分析法培养语感。如B项就可以采用“主干分析法”来判断搭配不当。【命题思路】2017年高考有多套试卷单独设置辨析或修改语病类题目，2017年高考有六套试卷考查到搭配不当类语病，题型以选择题的形式出现，重点考查辨析，少数省份加入了修改语病的内容。2018年高考仍会沿袭2017年高考的命题特点。【考点精析】现代汉语句子有一定的搭配规律。主谓宾定状补六种成分搭配要符合特定的搭配规律。搭配不当就是句子的某些成分不符合这一结构规律，或者是搭配在一起不合事理。搭配不当主要有以下六种类型：主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语与中心词搭配不当（定语和中心语不搭配、状语和中心语不搭配、补语和中心语不搭配），一面与两面不搭配，否定与肯定顾此失彼搭配不当。【方法技巧】1．熟悉高考，掌握规律。历年的高考搭配不当类语病试题仍是复习的重点，通过对高考题的剖析，可以把握高考试题出题规律以及常见题型，对正确答题大有帮助。2．熟练掌握搭配不当类语病的基本类型，做到有备无患。3．从阅读中培养语感，注意积累一些词语搭配规律，提高语病辨析能力。4．掌握搭配不当类语病辨析的基本方法。（1）语感审读法。从语言的感性认识上觉察语句是否有搭配不当类语病，如果觉得句子别扭，就再作分析比较，从而找到语序不当之处。（2）筋脉梳理法。就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干（主语、谓语、宾语），审查句子主干是否存在搭配不当等错误；再清理句子枝叶（定语、状语、补语），仔细审查修饰成分内部是否有搭配不当类语病以及与中心语的搭配是否恰当。（3）逻辑分析法。还可以从事理上对所给句子进行分析，看其是否违反事理。进行逻辑分析，要注意从概念、判断`和推理等多个侧面进行分析，不可一叶障目，不见森林。（4）借助标志辨...