赵完小清明节活动计划一、指导思想：清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后的又一重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。二、放假时间4月2日（周一）、4月3日（周二）、4月4日（周三）三、活动安排（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解清明节的由来。2、了解各地的清明节有哪些习俗。3、搜集有关清明节的传说、故事（3-6年级每班上交5份）4、跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等。第1页共6页5、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。（进行一次问卷调查）7、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。（二）手抄报设计。各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。（一、二年级内容为关于春天的诗画用16开纸；三至六年级为8开手抄报，注意版式要多样，内容一定要充实，少画画。）上交时间：4月6日活动时间：3月31日至4月4日联系人：代桂敏联系方式：15930516764第二篇：太平完小清明节活动方案13年太平完小清明节活动方案一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我校精神文明建设。二、活动主题缅怀先烈继承传统争当四好少年做文明学生三、活动时间20XX年4月1日至4月5日四、活动对象太平完小全体师生五、活动内容（一）开展缅怀革命先烈的主题班会。（4月1日—4月2第2页共6页日下午）（二）开展缅怀先烈的诗歌朗诵竞赛（4月3日下午）六、活动形式（一）以中队为单位，各自在自己的教室开展缅怀革命先烈的主题班会。（3月29日—4月3日下午）（二）组织全校学生举行缅怀先烈的诗歌朗诵竞赛。（4月4日下午）七、活动要求（一）各中队辅导员切实负好相关职责，协助少先队搞好此次活动。（二）三至六年级少先队员写出活动心得体会。太平完小大队部20XX年3月29日第三篇：清明节活动计划谷里镇五龙联小清明节活动计划一、指导思想：利用传统节日——清明节，开展以“缅怀革命先烈、继承优良传统”为主题的祭扫活动，通过具体活动，向学生进行发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育；通过鲜活的具体事例，让学生知道：今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的，从而，更加努力学习，全面发展，为将来建设祖国，为人民，为人类作出贡献奠定坚实的基础。此次活动让学生看、思、评、议，各环节要正确引导，由感性认识逐步上升到理性认识，内化为力量，提高学生的政治思想素质，遵守《小学生日常行为规范》，用《规范》来约束自己的行为，活动中要充分践行“三管九不”，保证综合素质的提高。一、活动时间：4月1...
