专题八短文改错挖命题【考情探究】卷名体裁题材考点动词名词、数词连词形容词副词代词冠词介词2018课标全国Ⅰ记叙文家庭生活211220112017记叙文社会生活221121112016记叙文个人生活212021112015记叙文个人生活311201212014记叙文个人生活11122111合计1066784652018课标全国Ⅱ记叙文家庭生活421001112017记叙文个人生活320122102016记叙文个人生活411003102015记叙文个人生活311022112014记叙文学校生活41020111合计1873349532018课标全国Ⅲ记叙文学校生活412111102017记叙文个人生活301203112016记叙文个人生活21021211合计92352632分析解读高考英语短文改错涉及词汇、语法、句型结构等方面的知识和逻辑情理的推断和综合辨析,是一种在较高层次上考查考生对英语知识的掌握和语言综合运用能力的测试题型
五年高考课标全国卷短文改错的体裁以记叙文为主,题材以考生所熟悉的个人生活、学校生活为主
错误处均为考生平时写作中常出现的错误
试题大多是加词1个,删词1个,改正8个
五年高考课标全国卷短文改错对动词的考查占相当大比例,其中包括:①时态、语态的错用;②过去分词与过去式的混用;③一般现在时主语为第三人称单数,谓语动词需加“-s”的用法;④情态动词后需加动词原形而非过去式;⑤虚拟语气的考查主要集中在表示“命令、建议、请求、要求”的动词后面宾语从句谓语动词要用“should+动词原形”,且should可以省略;⑥非谓语动词作宾语、状语,且在考查非谓语动词作宾语时主要考查介词后需用动名词作宾语
对名词、代词的考查也是五年高考课标全国卷短文改错的重点之一
其中包括:①名词单、复数的混用;②名词所有格的错用;③名词构词法;④不按照上下文逻辑导致人称代词、物主代