学习新《中小学教师职业道德规范》个人工作总结学习新《中小学教师职业道德规范》的个人工作总结XX市第五中学周越荣为教师队伍建设方案,教师队伍的师德和,XX市市教育局转发《XX市教育局XX市教育工会委员会组织学习〈中小学教师职业道德规范(xxxx年修订)〉的通知》的通知文件精神,组织教师学习了新《中小学教师职业道德规范》,在全体教师中了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大活动
学习和,使全体教师以“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”为核心,以“德为人先、学为人师、示范”为准则,以思想政治、职业理想和职业道德为,学习新《中小学教师职业道德规范》和下发的学习,还剖析个人在工作实践中的,自身的师德和能力了
其做法如下:一、,职责,成立新《中小学教师职业道德规范》学习教育活动:组长:梁应光副组长:陈达文成员:林桂莲二、学习内容:1、学习宣传
制定学习新《中小学教师职业道德规范》实施方案,教职工学习新《中小学教师职业道德规范》动员大会,组织全校教师学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等的法规文件,将新修订的《中小学教师职业道德规范》悬挂在各年级办公室,营造浓厚的学习
各年级组在组织学习的基础上,另以年级组为组织学习,课余精读细思
2、学习新《中小学教师职业道德规范》,了以“爱心”与“责任”为主题的师德师风大活动,其内容为:(1)要样的师表形象;(2)在职教师有无从事有偿家教,有哪些弊端;(3)如何履人师表、教书育人的职责;(4)尊重学生人格,做学生的良师益友,做得如何,今后应该做
第1页共2页3、对照新《中小学教师职业道德规范》六条,评、评班子、评教师的“三评活动”
自查自纠主要内容:(1)查自觉遵守教育法律法规,的爱国守法;(2)查勤恳敬业,甘为人梯,的爱岗敬业;(3)查爱护尊重学生,的关爱学生;(4)查以身作则,情操高尚,的为人师表
查按课表上课,不随意调课代