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(课堂设计)高中物理 第1章第3节 电场及其描述基础巩固试题 鲁科版选修3-1VIP免费

(课堂设计)高中物理 第1章第3节 电场及其描述基础巩固试题 鲁科版选修3-1_第1页
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(课堂设计)高中物理 第1章第3节 电场及其描述基础巩固试题 鲁科版选修3-1_第2页
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第3节电场及其描述基础巩固1.电场中有一点P,下列哪种说法是正确的()A.若放在P点电荷的电荷量减半,则P点的场强减半B.若P点没有检验电荷,则P点场强为零C.P点场强越大,则同一电荷在P点所受电场力越大D.P点的场强方向为试探电荷在该点受力方向答案:C2.关于电场线的下列说法中正确的是()A.电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同B.沿电场线方向,电场强度越来越小C.电场线越密的地方,同一试探电荷所受的电场力就越大D.在电场中,顺着电场线移动电荷,电荷受到的电场力大小恒定答案:C3.关于带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线的关系正确的说法是()A.带电粒子在电场中运动,如只受电场力作用,其加速度方向一定与电场线方向相同B.带电粒子在电场中的运动轨迹一定与电场线重合C.带电粒子只受电场力作用,由静止开始运动,其运动轨迹一定与电场线重合D.带电粒子只受电场力作用,其运动轨迹可能与电场线重合答案:D4.如图1-3-10中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在该直线上有a、b两点,用Ea、Eb表示a、b两处的场强大小,则()A.a、b两点场强方向相同B.电场线从a指向b,所以Ea>EbC.电场线是直线,所以Ea=EbD.不知a、b附近的电场线分布,Ea、Eb大小不能确定答案:AD知能提升5.一负电荷从电场中A点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B点,它运动的速度——时间图象,如图1-3-11所示,则A、B所在区域的电场线分布情况可能是下图中的()解析:电荷在电场力的作用下做加速度逐渐增大的加速运动,所以可以判断电场强度越来越大,再由电荷带负电,可知电荷逆着电场线运动,故C正确.图1-3-10图1-3-11答案:C6.图1-3-12中a、b是两个点电荷,它们的电荷量分别为Q1、Q2,MN是ab连线的中垂线,P是中垂线上的一点,下列哪种情况能使P点场强方向指向MN的右侧()A.Q1、Q2都是正电荷,且Q1|Q2|C.Q1是负电荷,Q2是正电荷,且|Q1||Q2|解析:Q1、Q2产生的电场在P点叠加,利用矢量的合成可以判断答案为B.答案:B7.如图1-3-13所示,一个带负电的油滴以初速v0从P点倾斜向上进入水平方向的匀强电场中,若油滴到达最高点C时速度大小仍为v0,则油滴最高点的位置在()A.P点的左上方B.P点的右上方C.P点的正上方D.上述情况都可能解析:当油滴到达最高时,重力做了负功,要使油滴的速度仍为v0,需电场力做正功,因而C点应在P点左侧.答案:A8.在水平向右的匀强电场中,有一质量为m,带正电的小球,用长为l的绝缘细线悬挂于O点,当小球静止时细线与竖直方向夹角为θ,如图1-3-14所示.现在B点给小球一个初速度v0,使小球能在竖直平面内做圆周运动.试问:小球在做圆周运动的过程中,在哪一位置速度最小?最小值多大?解析:将小球受的重力,电场力等效成一个力F,如图,则F=,小球由B→A受等效力F和绝缘细线的拉力作用,由动能定理:·2l=mvA2-mv02vA=.答案:A点图1-3-12图1-3-13图1-3-14

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