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(统考版)高考生物二轮复习 命题点专练(二)细胞的分子组成、结构与代谢(2)(选择题)(含解析)-人教版高三生物试题VIP免费

(统考版)高考生物二轮复习 命题点专练(二)细胞的分子组成、结构与代谢(2)(选择题)(含解析)-人教版高三生物试题_第1页
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命题点专练(二)细胞的分子组成、结构与代谢(2)(选择题)(时间:20分钟分值:48分)选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2020·西安中学模拟)下列关于病毒的叙述,正确的是()A.烟草花叶病毒中的RNA直接体现该病毒抗原的特异性B.流感病毒的核酸序列可整合进入人的基因组,从而诱发细胞突变C.可通过检测血液中乙肝病毒的含量了解乙肝患者的病情发展状况D.可先在培养基中培养大肠杆菌,再用大肠杆菌培养鸡瘟病毒C[烟草花叶病毒抗原的特异性决定于衣壳蛋白而非RNA,A错误;能将核酸序列整合进入人的基因组的为逆转录病毒,流感病毒不是逆转录病毒,B错误;乙肝病毒在肝细胞中繁殖后,肝细胞会破裂,释放出乙肝病毒,通过血液中乙肝病毒含量的检测,可以了解患者体内的病毒含量、病情发展状况,对患者的治疗有很好的指导作用,C正确;病毒的寄生存在一定的专一性,鸡瘟病毒不能寄生在大肠杆菌内,故无法通过培养大肠杆菌的方法培养鸡瘟病毒,D错误。]2.(2020·潍坊联考)蛋白质是生命活动的主要承担者,下列叙述正确的是()A.性激素调节生命活动,体现了蛋白质的功能B.蛋白质变性,肽键会被破坏;蛋白质盐析时,肽键不会断裂C.已知某化合物具有催化功能,可以推断此物质一定为蛋白质D.人体内的抗体是蛋白质,可以帮助人体抵御病菌和病毒等病原体的危害D[性激素的化学本质是脂质中的固醇类物质,不是蛋白质,A错误;蛋白质变性和蛋白质盐析都没有断裂肽键,B错误;具有催化功能的物质是酶,但酶不一定为蛋白质,也有可能是RNA,C错误;抗体是免疫球蛋白,可以帮助人体抵御病菌和病毒等病原体,D正确。]3.(2020·河南名校联考)下列有关细胞内有机化合物的叙述,正确的是()A.每一种酶的合成均需3种RNA参与B.一个细胞中不可能同时合成2种RNAC.杂合子细胞中等位基因的碱基数目可能不同D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上C[每一种蛋白质的合成均需3种RNA参与,因为蛋白质都需要经过翻译过程,但是若合成的酶是RNA,不是蛋白质,则不需要3种RNA都参与,A错误;每一个细胞都含有3种RNA(mRNA、tRNA、rRNA),所以一个细胞中可能同时合成2种RNA,B错误;等位基因是通过基因突变产生的,而基因突变是原有基因中碱基对的替换、增添或缺失所致,所以杂合子细胞中等位基因的碱基数目或者排列顺序可能不同,C正确;DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上,D错误。]4.(2020·百强名校联考)下图表示某细胞部分结构,甲、乙为细胞器,a、b为膜上的物质或结构。以下叙述正确的是()A.若甲是溶酶体,则其内含多种酸性水解酶B.若乙是线粒体,则葡萄糖可通过a进入C.若乙是线粒体,则ATP都在b处合成D.若该细胞是神经细胞,则Na+转运出细胞不需消耗能量A[若甲是溶酶体,且H+进入了甲,则其内含有大量的酸性水解酶,A正确;葡萄糖在细胞质基质中氧化分解,不能进入线粒体,B错误;若乙是线粒体,其内膜(b处)和基质处都可以合成ATP,C错误;Na+转运出神经细胞的方式是主动运输,需要消耗能量,D错误。]5.(2020·北京适应性测试)研究发现,在线粒体内膜两侧存在H+浓度差。H+顺浓度梯度经ATP合成酶转移至线粒体基质的同时,驱动ATP的合成(如下图)。根据图示得出的下列结论中,错误的是()A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道B.H+可直接穿过内膜磷脂双分子层C.此过程发生在有氧呼吸第三阶段D.线粒体的内、外膜功能存在差异B[H+顺浓度梯度经ATP合成酶转移至线粒体基质,同时驱动ATP的合成,不是直接穿过内膜磷脂双分子层。]6.(2020·深圳检测)20世纪60年代,医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。下图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列说法不正确的是()A.应先将各组淀粉溶液的pH调到设定数值再加入淀粉酶B.pH为3和9的两组实验中淀粉酶的活性相同C.1h后若将pH为13的试管的pH调至7,则其淀粉量基本不变D.淀粉酶通过降低淀粉分解反应所需的活化能来实现催化作用B[pH为3条件下和pH为9条件下淀粉剩余量基本相等,但由于淀粉在酸性条件下易分解,因此pH为3条件下的酶活性小于pH为9条件下的,B项...

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