镇上半年公共机构节能工作报告为了认真贯彻落实县委关于加强农村党员干部现代远程教育工作的一系列指示精神，深入开展创先争优活动，着力完善终端站点功能，提升管理服务能力和学用工作水平，按照镇党委的要求，现就开展“双创双争”活动制定本工作计划。一、目标任务开展“双创双争”活动是开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展本次活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，有利于进一步完善终端站点功能，有利于进一步提高管理服务能力和学用工作水平，有利于进一步激发和调动远程教育工作者和广大党员干部的积极性，保证远程教育工作持续健康发展。要使广大党员干部充分认识开展“双创双争”活动的重要意义，坚持围绕中心、服务大局，立足实际、扎实推进，确保取得实效。要统一思想，提高认识，增强工作的责任感和使命感，通过深入开展本次活动，进一步完善终端站点功能，提高站点管理服务能力和学用工作水平，努力推动远程教育工作再上新台阶。二、基本内容（一）创建示范终端站点1、设施设备完善。终端站点场所设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件，能够流畅点播节目和查看信息，要配备电脑、投影仪、电视机、打印机，能接通互联网。2、站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，挂牌上岗；管理人员经过县以上培训；管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。3、站点使用率高。坚持站点经常开放，党员干部能够随时学习和使用；选播节目针对性强，预告及时；坚决杜绝“零点击”。4、学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习活动，及时提供个性化服务。（二）争当优秀站点管理员1、履职尽责好。责任意识强，第1页共3页认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。2、操作维护好。熟悉系统，操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。站点环境卫生好，设备摆放规范。3、服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部的意见和建议，并帮助解决有关问题。4、反映情况好。管理服务措施符合党员干部意愿，工作态度和工作作风满意，站点学用工作成绩突出，党员干部评价高。（三）争当学用标兵1、学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。2、运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。3、示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。三、具体安排（一）对照标准，寻找差距。应对照《xx县“双创双争”活动示范终端站点考核细则》《xx县“双创双争”活动优秀管理员考核细则》及《xx县“双创双争”活动学用标兵考核细则》的要求，以及镇党委关于在全镇开展“双创双争”活动的实施方案，对远程教育工作的相关情况进行认真分析，总结经验，寻找不足，为开展“双创双争”活动打下良好基础。（二）大力宣传，营造氛围。要采取党员干部喜闻乐见、通俗易懂的方式，加大宣传力度，把开展本次活动的要求和目的，通告广大党员干部，提升知晓率，营造良好的舆论氛围，激发党员干部的参与热情。（三）树立典型，抓点带面。开展本次活动，是深入开展远程教育终端站点创先争优活动的实践载体，要与庆祝建党90周年结合起来，要与“五个百”爱民行动结合起来，要与巩固和发扬远程教育“星级站点”创建工作成果紧密结合起来，在创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵等不同类第2页共3页型先进典型中创先争优，要及时总结宣传先进事迹，通过抓点带面，不断提升远程教育工作科学化水平。四、几点要求（一）高度重视，加强领导。要充分认识到远程教育工作是服务党的中心工作的有效载体，认识到开展本次活动对进一步激发党员干部参与远程教育工作热情的巨大促进作用，切实将本次活动作为加强党对基层工作领导的重要任务抓紧抓好。（二）及时总结，不断提高。村党支部书记及村委会主任及站点管理员作为本次活动的主要负责人，要切实负起责任，定期检查站点的播放情况，对党员干部的学用工作进行督导，对...
