《汽车发动机构造与维修》课程单元教学设计设计梁向东审核石婷婷李晨霞所属系交通运输系任课教师梁向东于涵《汽车发动机构造与维修》课程单元教学设计——任务一《发动机总论》一.教案头本次课标题：发动机总论授课班级上课时间上课地点教学目标能力（技能）目标知识目标通过本任务的学习，使学生使学生对发动机有个初步认识1、发动机总体构造2、发动机的基本术语3、发动机的类型4、四冲程发动机工作原理能力训练任务1、汽油机两大机构、五大系统2、柴油机两大机构、四大系统参考资料1．梁向东编著《汽车发动机构造与维修》佳木斯职教集团一体化教材2．孙长录编著《汽车发动机构造与维修》天津科学技术出版社，版次1二.教学设计1、自我介绍（课件），介绍课程性质、学习目标、考核要求、职业生涯与课程的关系。（10分钟）2、讲授新课：发动机总论。步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）1、发动机总体构造2、发动机的基本术语3、发动机的类型4、四冲程发动机工作原理叙述课件3分钟引入（任务）任务：发动机总论叙述课件2分钟教学内容（一）发动机总论：两大机构、五大系统（汽油机）两大机构：1、曲柄连杆机构2、配气机构五大系统：1、燃料供给系讲授课件20分钟2、润滑系3、冷却系4、点火系5、起动系教学内容（二）发动机的基本术语1、上止点2、下止点3、行程4、气缸工作容积5、燃烧室容积6、气缸总容积7、压缩比8、排量9、工作循环讲授教具演示30分钟教学内容（三）发动机的类型1．按活塞的运动方式分往复活塞式旋转活塞式2．按所用的燃料分汽油发动机柴油发动机3．按点火方式分点燃式压燃式4．按冷却方式分水冷式风冷式5．按活塞行程数分二冲程发动机四冲程发动机6．按汽缸数分单汽缸发动机多汽缸发动机7．按进气系统是否采用增压方式分自然吸气式（非增压式）发动机讲授课件15分钟强制进气式（增压式）发动机教学内容（四）四冲程发动机工作原理1．进气行程2．压缩行程3．作功行程（燃烧及膨胀行程）4．排气行程讲授课件10分钟训练任务说明5分钟训练发动机总体构造认知一体化教师指导认知60分钟归纳总结知识点：1、发动机总体构造2、发动机的基本术语3、发动机的类型4、四冲程发动机工作原理能力点：发动机总体构造认知讲授课件5分钟课后作业后记：本课程的设计体会因为这节课是这门课程的第一节课，所以在设计本课程时，首先要展示这门课程所涉及的知识在汽车中得地位、作用，今后的职业生涯与本课程的关系，其次，这节课属于概论性质的课程，对今后的学习起抛砖引玉的作用，主要以知识的叙述为主，对本课程的能力要求主要以发动机的认知为主。《汽车发动机构造与维修》课程单元教学设计——任务二《常用工具的使用》一.教案头本次课标题：常用工具的使用授课班级上课时间上课地点教学目能力（技能）目标知识目标标学会使用各种常用拆装工具各种常用工具使用注意事项能力训练任务学会使用各种常用拆装工具参考资料1．梁向东编著《汽车发动机构造与维修》佳木斯职教集团一体化教材2．孙长录编著《汽车发动机构造与维修》天津科学技术出版社，版次1二．教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容、目的）1.《常用工具的使用》，通过本单元的学习，使学生了解各种常用工具、使用方法及注意事项。讲授讲授3分钟引入（任务）任务：常用工具的使用讲授课件2分钟教学内容（一）一.呆扳手1.功用2.使用注意事项讲授课件实物10分钟教学内容（二）二.梅花扳手1.功用2.使用注意事项讲授课件实物10分钟教学内容（三）三.套筒扳手1.功用2.使用注意事项讲授课件实物10分钟教学内容（四）四.扭力扳手1.功用2.使用注意事项讲授课件实物10分钟教学内容（五）五.活扳手1.功用2.使用注意事项讲授课件实物5分钟教学内容（六）六.旋具1.功用2.使用注意事项讲授课件实物5分钟教学内容（七）七.钳子1.功用2.使用注意事项讲授课件实物5分钟教学内容（八）八．锤子1.功用2.使用注意事项讲授课件实物5分钟教学内容九.铜棒1.功用讲授课件5分钟（九）2.使用注意事项实物训练任务说明5分钟训练（一）正确操作常用工具一体化教师指导学生分组操作80分...
