第一教学模块《电工电子实践初步》教学大纲VIP专享VIP免费

第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共10页第一教学模块《电工电子实践初步》教学大纲一．学时与学分课内学时：30学时学分：1.0二．课程地位、目的我校在多年教改实践基础上，执行电气信息类电工电子课程大平台—8+1的新课程体系，即8门电工电子理论课程，1门电工电子实践课程。《电工电子实践初步》是实践课程的第一模块，也是所有电类学生在学习电路分析、电子技术理论课程前的一门重要的实践课程。其目的是：1.着重实践，拓宽学生视野。加强理论与实践相结合，为后续课程打下良好基础；2.培养基本技能、实验能力、独立分析问题和解决问题的能力；3.培养严肃认真、实事求是的作风。三．教学方式与基本要求1.以《电工电子实践初步》为教材，原则上课堂讲课占学时1/5（开放班不安排讲课），实验占学时4/5。要求学生预习、复习和自学教材，了解、掌握教材内容。学生课外学时与课程学时比为1～1.5：1，即课外学时不应少于30；2.教材每章含实验一个，学生一人一组，独立完成。通过实验要求学生进一步掌握基础理论知识，提高实验能力、独立工作能力，拓宽视野。实验后要求认真总结，写出实验报告；3.理论考查。四．教学内容安排课程介绍第一章：常用电子元器件和万用表第二章：常用电子仪器的使用（常用电子仪器、组成、工作原理）实验一：常用元器件的测试（可用课外学时）实验二：常用电子仪器的使用（1）常用仪器件面板上各控制件的名称及作用；第二章（续）（常用仪器的使用方法）第三章：交流电和安全用电实验二（续）（2）常用电子仪器使用方法第四章：焊接技术、印刷电路板的设计与制作第五章：虚拟电子实验台初步应用实验三实用电子电路的制作焊接训练、电路安装实验三（续）电路安装，性能测试*四个单元电路连接后试听实验四虚拟电子实验台的应用理论考查2学时第2页共10页第1页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共10页五．教学内容要求1．常用电子元器件和万用表掌握：电阻、电位器、电容、电感的符号、单位、种类、参数、标注方法、性能测量及使用常识；二极管的结构、符号、外特性、极性判别及性能测量；三极管的结构、符号、电流放大特性、类型及电极的判别；万用表的结构、工作原理、使用注意事项。了解：热敏电阻、光敏电阻、发光二极管、光敏二极管、场效应管、可控硅、集成电路等器件的作用。2．常用电子仪器的使用掌握：示波器、交流毫伏表、稳压电源、函数发生器的作用、组成、工作原理、使用方法及注意事项；示波器同步的概念，稳定波形的方法，自动扫描与触发扫描的区别，输入耦合开关置于DC、AC的区别，电压灵敏旋钮V/DIV，扫描时基旋钮S/DIV的正确选择，微调旋钮的作用；交流毫伏表的测量对象；稳压电源正负电压输出的接法；函数发生器输出幅度衰减键的正确选用，输出波形直流分量的调节。了解：示波器、交流毫伏表、稳压电源、函数发生器的主要技术特性。3．交流电和安全用电掌握：交流电，三相交流电的产生原理；三相交流电路的连接方式，线量、相量间关系；安全用电常识，接地、接零保护，熔丝规格及选择方法；日光灯工作原理及接线方法。了解：电力系统，低压配电，量电装置。4．焊接技术、印刷电路板的设计与制作掌握：电子电路常用焊接材料，锡焊机理；手工烙铁焊注意事项，电路安装注意事项；自制电子电路性能指标测试方法。了解：电子工业中焊接方法第3页共10页第2页共10页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共10页印刷电路板设计的元器件布局原则、布线原则、印刷导线、焊盘尺寸及形状要求；工厂中印刷电路板的制作工艺过程；手工制作印刷电路板的方法。5．虚拟电子实验台初步使用掌握：EWB5.0基本操作方法。六．评分1．学习态度、遵守纪律情况10%2．实验情况，独立分析、解决问题能力，自制电路30%3．实验报告简洁完整，有创造性，书写完整20%4．理论考查40%总评按优、良、中、及格、不及格评分。东南大学电工电子实验中心2002年9月第二教学模块《电路与数字逻辑设计实践》教学大纲一、学时与学分课内学时：48学时学分：1.5二、目...