第1页共10页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共10页第一教学模块《电工电子实践初步》教学大纲一.学时与学分课内学时:30学时学分:1.0二.课程地位、目的我校在多年教改实践基础上,执行电气信息类电工电子课程大平台—8+1的新课程体系,即8门电工电子理论课程,1门电工电子实践课程。《电工电子实践初步》是实践课程的第一模块,也是所有电类学生在学习电路分析、电子技术理论课程前的一门重要的实践课程。其目的是:1.着重实践,拓宽学生视野。加强理论与实践相结合,为后续课程打下良好基础;2.培养基本技能、实验能力、独立分析问题和解决问题的能力;3.培养严肃认真、实事求是的作风。三.教学方式与基本要求1.以《电工电子实践初步》为教材,原则上课堂讲课占学时1/5(开放班不安排讲课),实验占学时4/5。要求学生预习、复习和自学教材,了解、掌握教材内容。学生课外学时与课程学时比为1~1.5:1,即课外学时不应少于30;2.教材每章含实验一个,学生一人一组,独立完成。通过实验要求学生进一步掌握基础理论知识,提高实验能力、独立工作能力,拓宽视野。实验后要求认真总结,写出实验报告;3.理论考查。四.教学内容安排课程介绍第一章:常用电子元器件和万用表第二章:常用电子仪器的使用(常用电子仪器、组成、工作原理)实验一:常用元器件的测试(可用课外学时)实验二:常用电子仪器的使用(1)常用仪器件面板上各控制件的名称及作用;第二章(续)(常用仪器的使用方法)第三章:交流电和安全用电实验二(续)(2)常用电子仪器使用方法第四章:焊接技术、印刷电路板的设计与制作第五章:虚拟电子实验台初步应用实验三实用电子电路的制作焊接训练、电路安装实验三(续)电路安装,性能测试*四个单元电路连接后试听实验四虚拟电子实验台的应用理论考查2学时第2页共10页第1页共10页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共10页五.教学内容要求1.常用电子元器件和万用表掌握:电阻、电位器、电容、电感的符号、单位、种类、参数、标注方法、性能测量及使用常识;二极管的结构、符号、外特性、极性判别及性能测量;三极管的结构、符号、电流放大特性、类型及电极的判别;万用表的结构、工作原理、使用注意事项。了解:热敏电阻、光敏电阻、发光二极管、光敏二极管、场效应管、可控硅、集成电路等器件的作用。2.常用电子仪器的使用掌握:示波器、交流毫伏表、稳压电源、函数发生器的作用、组成、工作原理、使用方法及注意事项;示波器同步的概念,稳定波形的方法,自动扫描与触发扫描的区别,输入耦合开关置于DC、AC的区别,电压灵敏旋钮V/DIV,扫描时基旋钮S/DIV的正确选择,微调旋钮的作用;交流毫伏表的测量对象;稳压电源正负电压输出的接法;函数发生器输出幅度衰减键的正确选用,输出波形直流分量的调节。了解:示波器、交流毫伏表、稳压电源、函数发生器的主要技术特性。3.交流电和安全用电掌握:交流电,三相交流电的产生原理;三相交流电路的连接方式,线量、相量间关系;安全用电常识,接地、接零保护,熔丝规格及选择方法;日光灯工作原理及接线方法。了解:电力系统,低压配电,量电装置。4.焊接技术、印刷电路板的设计与制作掌握:电子电路常用焊接材料,锡焊机理;手工烙铁焊注意事项,电路安装注意事项;自制电子电路性能指标测试方法。了解:电子工业中焊接方法第3页共10页第2页共10页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共10页印刷电路板设计的元器件布局原则、布线原则、印刷导线、焊盘尺寸及形状要求;工厂中印刷电路板的制作工艺过程;手工制作印刷电路板的方法。5.虚拟电子实验台初步使用掌握:EWB5.0基本操作方法。六.评分1.学习态度、遵守纪律情况10%2.实验情况,独立分析、解决问题能力,自制电路30%3.实验报告简洁完整,有创造性,书写完整20%4.理论考查40%总评按优、良、中、及格、不及格评分。东南大学电工电子实验中心2002年9月第二教学模块《电路与数字逻辑设计实践》教学大纲一、学时与学分课内学时:48学时学分:1.5二、目...