123456××××ⅠⅡⅢⅣ机械设计课程设计题目：设计一带式输送机的传动装置（两级同轴式圆柱斜齿轮减速器）方案图如下：1—电动机2—V带传动3—减速器4—联轴器5—鼓轮6—输送带第1页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共39页目录1.设计目的……………………………………………………………22.设计方案……………………………………………………………33.电机选择……………………………………………………………54.装置运动动力参数计算……………………………………………75.带传动设计…………………………………………………………96.齿轮设计……………………………………………………………187.轴类零件设计………………………………………………………288.轴承的寿命计算……………………………………………………319.键连接的校核………………………………………………………3210.润滑及密封类型选择……………………………………………3311.减速器附件设计…………………………………………………3313.心得体会…………………………………………………………3414参考文献…………………………………………………………35第2页共39页第1页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共39页1.设计目的机械设计课程是培养学生具有机械设计能力的技术基础课。课程设计则是机械设计课程的实践性教学环节，同时也是高等工科院校大多数专业学生第一次全面的设计能力训练，其目的是：（1）通过课程设计实践，树立正确的设计思想，增强创新意识，培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与实际知识去分析和解决机械设计问题的能力。（2）学习机械设计的一般方法，掌握机械设计的一般规律。（3）通过制定设计方案，合理选择传动机构和零件类型，正确计算零件工作能力，确定尺寸和掌握机械零件，以较全面的考虑制造工艺，使用和维护要求，之后进行结构设计，达到了解和掌握机械零件，机械传动装置或简单机械的设计过程和方法。（4）学习进行机械设计基础技能的训练，例如：计算，绘图，查阅设计资料和手册，运用标准和规范等。第3页共39页第2页共39页123456××××ⅠⅡⅢⅣ编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共39页2.设计方案据所给题目：设计一带式输送机的传动装置（两级同轴式圆柱斜齿轮减速器）方案图如下：技术与条件说明：1）传动装置的使用寿命预定为15年每年按300天计算，2班制工作每班按8小时计算2）工作机的载荷性质是平稳、轻微冲击、中等冲击、严重冲击；单、双向回转；3）电动机的电源为三相交流电，电压为380/220伏；4）传动布置简图是由于受车间地位的限制而拟订出来的，不应随意修改，但对于传动件的型式，则允许作适宜的选择；5）输送带允许的相对速度误差≤±3～5%。设计要求1）减速器装配图1张；1—电动机2—V带传动3—减速器4—联轴器5—鼓轮6—输送带第4页共39页第3页共39页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共39页2）零件图2张（低速级齿轮，低速级轴）；3）设计计算说明书一份，按指导老师的要求书写4）相关参数：F=2050N，V=1.2ms，D=300mm。设计内容计算及说明结果电动机选择3.1电动机类型的选择按工作要求和工作条件选用Y系列鼠笼三相异步电动机。其结构为全封闭自扇冷式结构，电压为380V。3.2选择电动机的容量工作机有效功率Pw=FV1000,根据任务书所给数据F=2050V，V=1.2ms。则有：Pw=FV1000=2050×1.21000=2.46KW从电动机到工作机输送带之间的总效率为ηΣ=η1¿η24×η32×η4×η5式中η1，η2，η3，η4，η5分别为联轴器，轴承，齿轮传动，卷筒和V带传动效率。据[1]表9.1知η1=0.99，η2=0.98，η3=0.97，η4=0.96，η5=0.96，则有：ηΣ=0.99¿0.984×0.972×0.96×0.96=0.792所以电动机所需的工作功率为：Pd=PwηΣ=2.460.792=3.11KW3.3确定电动机的转速按推荐的两级同轴式圆柱斜齿轮减速器传动比i齿=8~40和带的传动比i带=2~4。则系统的传动比范围应为：iΣ=i齿¿i带=（8~40）¿（2~4）=16~200η...
