七年级(上)生物知识点梳理VIP免费

2012/2013年会考《生物》复习提纲七年级（上）生物知识点梳理第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物（七上P3）1、认识周围的生物植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物⑴生物：有生命的物体无脊椎动物：环节动物、软体动物、节肢动物等动物⑵生物的分类有脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类微生物：真菌、细菌、病毒2、生物的生命现象（生物的共性）⑴具有细胞结构（除病毒外）→细胞是生物体生命活动的基本单位。⑵能生长→一粒种子长成大树，一个受精卵发育为生物体⑶新陈代谢→枯黄的叶子脱落⑷遗传和变异→种瓜得瓜，种豆得豆（遗传）⑸能对外界刺激作出一定的反应→植物的向光性，应激性（含羞草）⑹适应环境、影响环境→仙人掌、蚯蚓第二节生物与环境的关系（P8）1、生物与环境的关系：相互影响，相互作用2、环境影响生物XKb1.Com生态因素举例：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——温度3、生物适应环境并影响环境4、鼠妇的生活环境：阴暗潮湿第三节我们身边的生物学(P13)1、生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学。2、杂交水稻之父：袁隆平第二章探索生命第一节探索生命的器具(P18)1、认识显微镜的基本结构。2、显微镜的相关知识：（1）放大倍数=目镜倍数×物镜倍数非生物因素：阳光、水分、温度、空气、土壤等生物因素：影响某种生物生活的其他各种生物（倍数越大，物像越大，细胞数目越少，视野越暗）（2）成倒像①b—q；p—d②若物像偏向视野的左上方，想将物像移到中央，应将玻片向左上方移动。（同向移动）（3）调节光线强弱的结构：遮光器、反光镜光线较强时：小光圈、平面镜；光线较弱时：大光圈、凹面镜（4）判断污点：（5）物像调节：粗准焦螺旋---镜筒明显上升、下降（下降镜筒时眼睛侧看物镜）细准焦螺旋---稍微转动，使物像更加清晰3、显微镜的使用：①取镜显微镜放在身体的偏左侧②对光：目镜→物镜（低倍）→反光镜，直到视野中出现白亮色为止③放标本④观察（双眼睁开，左眼观察）⑤收镜4、临时玻片标本的制作（P22）ttp://www.xkb1.com⑴步骤：擦（净）、滴、取、放（浸）、盖、染⑵注意点：①取材要薄而透明（利于光线透过）②防止产生气泡（一侧先接触到水，然后轻轻放下）第二节探索生命的方法1、科学探究的一般方法：提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达、交流等2、对照实验：除实验变量不同外，其他因素均相同。第三章细胞是生命活动的基本单位第一节植物细胞的结构和功能(七上32)1、植物细胞结构和功能图（P33）细胞壁：保护内部结构、维持细胞形态（围墙）细胞膜：控制细胞内外物质的进出（门卫）液泡：含有细胞液，与细胞的吸水123456和失水有关植物细胞细胞质线粒体：呼吸作用，为生命活动提供能量（动力车间）（工厂）叶绿体：光合作用，利用无机物合成有机物（生产车间）细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息（管理和调控部门）（1）在普通光学显微镜下一般看不到的结构是——细胞膜、线粒体能让水进入而不让一些有害物质进入细胞的结构是——细胞膜（2）吃西瓜，梨、桔子时里面流出的汁液来自——液泡吃水果时，一些酸甜、涩、苦的物质主要来自——液泡（3）并不是所有的植物细胞都有叶绿体，如洋葱表皮细胞不含叶绿体。它主要存在叶片的叶肉细胞和保卫细胞中。2、制作洋葱表皮细胞临时装片：滴自来水，碘液染色（在盖玻片一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引）第二节人和动物细胞的结构和功能（七上36）1、人和动物细胞的结构：细胞膜、细胞质（线粒体）、细胞核2、动植物细胞共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核（线粒体）动植物细胞的区别：人和动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡3、制作口腔上皮细胞临时装片：刮口腔内侧壁，碘液染色、滴0、9%生理盐水（维持细胞形态）4、细胞核在生物遗传中的重要作用wWw.xKb1.com（1）遗传物质主要在细胞核中，细胞核内含有染色体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA是主要遗传物质，DNA上有遗传效应的片断叫基因。（2）在每种生物的体细胞内，染色体形态、结构、数目都是一定的。（3）细胞核、染色体、DNA、基因四者的关系：（4）DNA就是脱氧核糖核酸第四章生物...