第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共13页《软件工程》课程设计指导书福建农林大学计算机与信息学院2010年12月第2页共13页第1页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共13页软件工程课程设计指导书一、软件工程课程设计指导书适用范围.......................3二、课程设计基本目的.....................................4三、课程设计选题方案及备选题目...........................5四、可采用技术简介.......................................5五、课程设计过程与具体要求...............................5六、角色分工.............................................8七、课程设计交付说明....................................10八、主要参考文献与网址..................................10附录A：软件工程课程设计报告格式.........................13第3页共13页第2页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共13页一、软件工程课程设计指导书适用范围所属课程：软件工程所属专业：计算机科学与技术、软件工程等领域方向：软件工程与软件开发实践、网页设计与Web应用、数据库应用与电子商务、Java/.net语言及其应用等等参考学时：2周或以上适用学生：学习《软件工程》课程的计算机科学与技术、软件工程等专业的本科生先修课要求：程序设计、操作系统、数据库等第4页共13页第3页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共13页二、课程设计基本目的1.通过本课程设计的实践及其前后的准备与总结，复习、领会、巩固和运用软件工程课堂上所学的软件开发方法和知识，比如，软件项目的完整设计与开发过程、结构化技术、快速原型法和面向对象方法等。特别是结构化分析、结构化设计、快速原型开发、面向对象分析与面向对象设计。2.为学生适应毕业后团队合作开发规模稍大项目和综合应用本专业所学习的多门课程知识（例如，软件工程、程序设计语言、操作系统、数据库、网络编程等）创造实践机会。为学生提供主动学习（比如，对Web网页设计、ASP或ASP交互网页技术、Java开发环境、商用数据库应用、电子商务、客户机/服务器技术、Visio与Rose软件工具等内容的学习）、积极探索与大胆创新的机会。3.使学生通过参加小组团队的开发实践，了解项目管理、团队合作、文档编写、口头与书面表达的重要性。4．使每个学生了解软件工具与环境对于项目开发的重要性，并且重点深入掌握好一、两种较新或较流行的软件工具或计算机应用技术、技能（比如，网页设计技术与常见工具；基于Java(ASP、PHP等)技术的Web编程；软件开发文档编制工具Office、Visio、Rose等；商用数据库Access(或SQLServer、Oracle、MySql等)设计与实现；客户机/服务器结构）。5.通过“稍大的”富有挑战性的软件实验项目开发实践，为学生提供主动学习（比如，对Web网页设计、ASP或ASP交互网页技术、Java开发环境、商用数据库应用、电子商务、客户机/服务器技术、Visio与Rose软件工具等内容的学习）、深入实践的机会，并且通过课程设计实践中，提高学生的自学能力、书面与口头表达能力、创造能力和与团队其他成员交往和协作开发软件的能力，提高学生今后参与开发稍大规模实际软件项目和探索未知领域的能力和自信心。第5页共13页第4页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共13页三、课程设计选题方案及备选题目学生以3人为一小组，自由组队。每1小组可以从附件：《备选题目》中选择适合自己的团队的题目，也可以选择不在备选题目中的属于程序设计类的题目，经过指导老师批准也可做为课程设计的题目。学习委员按以下格式编好小组编号，并将选题结果提交给指导老师小组编号小组成员姓名角色选题编号题目自选题目J2010SC0103072231001郭嘉A34医院挂号管理系统072231009B072231011CJ2010SC0104072231023AXXXXXXX072231026B072231028CJ2010SC0103中,J表示金山学院，SC表示计算机科学与技术专业，表示2010表示2010年，01表示1班，最后2位03表示1班...
