2024年郑州大学新校区中心图书馆VIP免费

郑州大学新校区中心图书馆一、设计依据1.郑州大学新校区中心图书馆及东入口大门设计任务书。2.郑州大学新校区建设（二期）单体建筑方案设计招标文件。3.XX市城市规划管理局的建设工程申请复函（2002）郑城规建管（函）字第[0003]号4.郑州大学新校区整体规划总平面、光盘。二、工程概况1.工程名称：郑州大学新校区中心图书馆2.建筑单位：郑州大学新校区建筑指挥部3.建筑规模：35000平方米（不包括人防部分）4.建设位置：位于新校区东侧中部，详见规划总平面图三、建筑设计说明书1.设计思想·深入理解新校区规划精神，谐调并完善新校区的空间关系。·创建富有特征性的现代建筑，体现中原文化和民族内涵，使之成为新校区的灵魂。·形象反映内容，使图书馆的各部分内容符合现代灵活开放的功能要求。2.总体设计·研究郑州大学新校区的总图结构，由两部分组成。XX县区呈较大的矩形为教学主体校区，XX县区较小的为教工园区，两者以长椿路相隔，以高架桥相连。XX县区的南北面以中央“鼓”形绿化共享区为轴，西侧为学生的生活运动区，东侧为教学区。东西面的轴线则由图书馆、核心教学区楼群和体育场三组建筑群组成。其中体育场位于西侧，连接西四环路，核心教学区座落于中央绿化共享区，图书馆则正对东入口广场以及连接新校区XX县区的翠竹街。分析该轴线的空间形态，核心教学区主要分南北两片，其中同部分应为穿过式的公共空间，体育场和图书馆则以标志性的形态，遥相呼应。东侧图书馆由于正对着翠竹街，以及自身的特殊性质和地位将成为该轴线的重中之重。第1页共9页·研究新校区的肌理，均为横向条形趋势，作为东西轴线遥相呼应的体育场和图书馆，则宜处理成较为稳定的建筑形态，由于图书馆连接着东入口广场和核心教学楼群的前广场，如何使两个广场相互渗透和延伸则成为图书馆建筑单体设计的要点之一。·受传统古建的“回”字形布局的启发，设计者将古建筑布局中央大殿的位置处理成图书馆的交通中枢——大厅，将南北厢房转换成开架书库和阅览，将西边厢房转换成空透的柱廊，五层透高，正对东入口广场和翠竹街，东南西北均以廊桥形式与中央大厅相连，大厅由广场大台阶直上二层，东入口广场和核心教学楼群前广场可通成图书馆底层架空的公共空间相连，成为一体。将图书馆入口大厅处理“攒尖”形式的大殿，以高技手法构建，强化对古文化的回忆，成为统帅东入口广场和核心教学区前广场的灵魂。四、单体设计·一层平面——中央为文化展厅和科技展厅，有公共楼梯与二层大厅相连，四周为喷水池，水池四边为公共展廊，公共展廊与东入口广场和西侧道路及核心教学楼群前广场相连，公共展廊与展厅以浮桥相连，展廊北侧为采编、办公、基本书库等。展廊南侧为机房、消防水池、活动用房等，展廊东西两侧为自行车库。·二层平面——中央为入口大厅（光之殿），由东入口广场大台阶直上二层，正对翠竹街，气势宏伟，是该区域的灵魂。步入大厅，明朗的光线由四周散入，布满每个角落，透过玻璃看到整齐的柱廊，仰望上空，伞状的空间使人联想起古代大殿的藻井。大厅中央有楼梯与一层展厅相连，大殿四周均有“厢房”，隔水相望，以桥相连，西面为检索厅，左右均有电梯、楼梯上开架书库，东面为五层通高的柱廊，正对东入口广场，南面为600座的视听室和600台座的电子阅览室，北面为期刊阅览室和自修教室。·三层平面——中央为上空的内院和“光之殿”，西侧为二个400座的报告厅，南北两侧均为开架书库，三者两侧均有休息廊，可俯瞰内院。第2页共9页·四~五层平面——西侧为休息廊，既可远眺核心教学区广场，又可俯瞰内院及“光之殿”，南北两侧均为开架书库，采光、透风良好。五、立面造型和景点塑造·伞状的“光之殿”空灵通透，仿佛古代大殿，既隐喻知识的殿堂，又反映中原文化。正对翠竹街及东入口广场，在夜空中熠熠发光，成为新校区的灵魂——古时学宫多傍孔庙而建（自宋代之后，左孔庙，右学宫，成为办学格局）。“光之殿”记忆着中原悠久的办学文化。·“口”字形的柱廊上空为轻灵的屋面，衬托着中央的殿堂，强调建筑的标志性和纪念性。六、经济技术指标·总用地面积：54700平方米·总建筑面积：34210平方米...