第1页共4页《新时代老师职业行为十项准则》学习活动计划《新时代老师职业行为十项准则》学习活动计划一、指导思想深化贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国教育大会精神，以构建和谐师生关系为主线，以进一步提高老师思想政治素养和职业道德水平为目标，以确实解决老师队伍存在现实问题为重点，进一步增强老师的责任感、使命感、荣誉感，法律规范职业行为，明确师德底线，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素养、专业化老师队伍。二、活动重点集中开展《十项准则》《处理办法》学习贯彻，遵循习近平总书记提出的，老师是同学锤炼品行的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人的重要指示，重点围绕“四个进一步”展开。即：进一步引导老师坚定正确的政治方向，以良好的思想政治素养影响和引领同学，努力做受同学爱戴、让人民满意的老师；进一步法律规范老师从教行为，自觉履行为人师表、教书育人的神圣职责；进一步增强老师教书育人本领，提高教育教学质量；进一步提高老师心理健康水平，始终保持良好的精神面貌和健康的心理状态。三、活动内容和步骤1.全面动员部署。学校制定本校师活动计划；组织召开教职工动员大会，提高全体教职工对学习《十项准则》《处理办法》的重要性和紧迫性的认识，明确开展师德建设活动的指导思想、方法步骤、具体要求，动员广阔教职工积极投身于师德建设活动。2.根据区局文件要求开展拒绝有偿补课公开承诺活动，进行老师拒绝有偿补课公开承诺仪式，邀请区教育局工作组莅临现场并指导公开承诺仪式的开展。由校长带领老师学习《十项准则》和区教育局《关于学习贯彻新时代老师职业行为十项准则的通知》《关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动的通知》等文件精神，全体老师签署并向校长递交省教育厅统一制定《江苏省中学校老师拒绝有偿补课公开承诺书》，分管校长带领全体老师庄严宣誓，用誓言引领老师做到履行承诺，坚决拒绝有偿补课。通过仪式的进行，进一步巩固学校师德建设第2页共4页的成果，将师德建设工作推向深化，引导老师做到心中有准则，心中有同学，做到己身正方能正人。3.学习理解《十项准则》主要内容。教育部制定新时代老师职业行为十项准则，明确新时代老师职业法律规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素养过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素养老师队伍的重要举措，也为老师严格自我约束、法律规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。（1）引导广阔老师仔细理解《十项准则》主要内容，把握基本定位，增强底线意识。准则中的禁行性规定是底线，是从事老师职业的最低要求，是广阔老师必须遵守的，是不可触碰的红线。（2）11月26日起，开展以“发觉师德之美”为议题的微感言有奖评选活动。微感言的撰写，要求紧扣议题，联系实际，表达对师德之美的感悟、对十项准则的理解，字数在500字左右。12月10日进行校级评选，评选出特等奖1-2名，一等奖5名，颁发学校获奖证书，并推举1-2篇优秀作品报送区教育局参评。4.学习理解《处理办法》主要内容。（1）引导广阔老师仔细理解《处理办法》主要内容，全面知晓《处理办法》的具体内容，以保证新时代老师职业行为十项准则更好地落地执行、取得实效。（2）及时学校各级领导部门的相关通报，以人为鉴，警醒自身行为。5.学校通过《告家长》等方式，向学校、同学和社会做出公开承诺。学校公开举报电话，并设立举报箱和邮箱，自觉接受同学、家长和社会对师德建设的监督和评议，形成自律与他律的合力，预防和减少违反老师职业道德行为的发生。第3页共4页第4页共4页祝您工作顺利！
