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(课堂设计)学高中生物 4.1 物质跨膜运输的实例拓展演练 新人教版必修1VIP免费

(课堂设计)学高中生物 4.1 物质跨膜运输的实例拓展演练 新人教版必修1_第1页
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基础演练一、选择题1.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是()解析:水分子能透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液扩散。将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋放在蒸馏水中后,蒸馏水将不断地向透析袋中扩散,蔗糖溶液浓度不断减小,但受到透析袋容积的限制,到一定时间后水分子进出达到动态平衡,此时蔗糖溶液浓度减小到一定程度便保持相对稳定。答案:B2.放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是()①洋葱根尖分生区细胞②人的口腔上皮细胞③洋葱鳞片叶表皮细胞④干种子细胞⑤蛔虫卵细胞⑥洋葱根尖的根冠细胞A.①②④⑤B.①④⑤⑥C.①②④⑥D.②③④⑤解析:洋葱根尖分生区细胞、干种子细胞虽然是植物细胞,但没有大液泡;人的口腔上皮细胞和蛔虫卵细胞都是动物细胞,所以以上细胞不会发生质壁分离;洋葱鳞片叶表皮细胞和根冠细胞是成熟的植物细胞,会发生质壁分离。答案:A3.一个成熟的植物细胞,它的渗透系统的构成是()A.外界溶液、原生质层、细胞液B.外界溶液、细胞膜、细胞液、液泡膜C.外界溶液、细胞壁、细胞膜、细胞质D.外界溶液、细胞膜、液泡膜、液泡解析:一个成熟植物细胞的渗透系统是由具有一定浓度的细胞液、原生质层、外界溶液构成的。答案:A4.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如右图所示状态。a、b表示该部位的溶液浓度,由此可推测()A.a>b,细胞渗透吸水B.a=b,渗透系统保持动态平衡C.a<b,细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能解析:题图中所示的状态可能正处于质壁分离过程中,也可能已达到渗透平衡,还可能正处于复原过程中,因此a>b,a=b或a<b均有可能。答案:D5.将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞()①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤解析:能发生质壁分离现象的细胞应是具有大液泡的活植物细胞,根尖分生区的细胞无大液泡,不会发生质壁分离。因为硝酸钾的K+和NO最终能透过原生质层,会发生质壁分离后又自动复原的现象。答案:B6.植物细胞发生质壁分离复原时,水分子依次通过的结构是()A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜B.细胞膜、细胞质、液泡膜C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D.细胞膜、液泡膜、细胞质解析:植物细胞发生质壁分离复原时,水分子由细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡膜→细胞液。答案:A7.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光镜下所观察到的现象是()①液泡逐渐变小,颜色由浅变深②液泡逐渐变小,颜色由深变浅③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团④细胞膜、液泡膜结构明显⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液A.①③B.①③④C.②③D.①③⑤解析:因外界蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,洋葱表皮细胞将不断失水,使得液泡变小,而细胞液中色素不能随水透过原生质层,因此颜色加深。由于液泡和原生质层的不断收缩,可见③现象出现。光镜下既看不清细胞膜、液泡膜结构又辨不清蔗糖溶液的存在。答案:A8.将哺乳动物的成熟红细胞分别浸入下列a、b、c三个盛有不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是()A.a>b>cB.a>c>bC.a<b<cD.a<c<b解析:考查渗透吸水和渗透失水的条件。a中细胞体积膨胀,发生渗透吸水,说明外界溶液浓度小于细胞内溶液浓度。b细胞皱缩,发生渗透失水,外界溶液浓度大于细胞内溶液浓度。c中细胞形态几乎没有变化,说明外界溶液浓度等于细胞内溶液浓度。答案:D二、非选择题9.右图中E、F、G为3个用半透膜制成的小袋,分别盛有溶液甲或乙,上端分别接上口径相同的小玻璃管,E和F体积相同,G体积较大,三者置于盛有溶液丙的大容器内。最初3个小玻璃管内的液面高度相同。已知三种溶液的物质的量浓度高低顺序为溶液丙>溶液乙>溶液甲。请回答:(1)1h后,管e和管f的液面升降变化是________。A.下降下降B.下降上...

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