（课标全国版）高考语文第二轮复习 第五部分语言文字运用第1讲正确使用词语VIP专享VIP免费

第1讲正确使用词语考题展示1．（2012·课标全国高考）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。B．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。C．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。D．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。2．（2011·课标全国高考）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。B．经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。3．（2012·江西高考）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。B．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！C．无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更是不同凡响了。D．滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。考向分析课标卷对正确使用词语的考查以成语为重点，设题固定，每年1题，考查对成语使用正误的判断，题型为选择题，分值为3。从历年高考的情况来看，绝大部分成语是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的。热点题型成语使用选择题（2012·吉林期末教学质量检测）下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．7·23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。B．2011年我国许多地方的大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待，节水意识还需要进一步加强。C．位于2011西安世园会主轴线上的自然馆，建筑体型独特，器宇轩昂，是2011年西安世界园艺博览会的标志性建筑。D．日前的李双江之子无照驾车打人事件，与河北大学李启铭交通肇事案如出一辙，网民均认为事件发生的根本原因在于父母溺爱、管教无方，以及同阶层玩伴间相互影响。思路分析：本题考查正确使用成语的能力。A项，痛不欲生：悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。应该用“痛心疾首”。B项，指日可待：不久就可以实现。重在“实现”，而不是“出现”，侧重指希望发生的事。C项，器宇轩昂：形容人气质、风度出众，不同一般。使用对象错误。D项，如出一辙：好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。答案：D技法解密高考对成语试题错项设置的特点，大致可归纳为“三不辨”“三不合”两大类型共六个方面。“三不辨”即不辨词义、不辨色彩、不辨对象；“三不合”即不合逻辑、不合语境、不合习惯（谦敬、语法、句式习惯）。判断成语使用正确还是错误，望文生义、误用褒贬、用错对象、自相矛盾、谦敬错位、语义重复等几种错误类型应引起考生足够的重视。一、曲解词义、望文生义高考中遇到不常见的成语时，切忌一知半解或望文生义，很多的时候，字面的意思与它本来的意思是大不相同的，如果按字面的意思来理解就会出错。如：（1）军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。（“无地自容”形容非常羞愧，而没有“无处藏身”之意。这里误解了词义，导致使用不当。易望文生义的成语还有“望其项背”“万人空巷”“首当其冲”“久假不归”“明日黄花”“细大不捐”“石破天惊”“危言危行”“...