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高考历史大一轮总复习 选修 20世纪的战争与和平(含解析)人教版高三选修历史试题VIP免费

高考历史大一轮总复习 选修 20世纪的战争与和平(含解析)人教版高三选修历史试题_第1页
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选修学案220世纪的战争与和平1.(2020·河南郑州外国语学校高三月考)材料:从一开始,英国、法国、加拿大、澳大利亚和新西兰就与希特勒为敌,但这些国家并没有插手战争初期事态的发展……1940年,希特勒迅猛善战的陆军和技术娴熟的空军可以继续东征西讨了。希特勒的空军擅长闪击,水平一流。巴黎的高层信心十足,他们根本不认为希特勒的军队会占领法国的土地,法国的大多数领导人认为,此次战争将是一战的重演,打的是防守和封锁,他们寄希望于面向德国的一条长长的防御工事……由于英国迟迟没有派兵支援,法国一开始只得孤军作战……1940年6月14日,正是撤离敦刻尔克的十天后,第一批德国士兵已经准备好挺进法国,法国的政府高层,不等他们驱车离开巴黎,他们的心便早已飞走。倘若法国善于利用对地形的熟悉,抓住德国供给线漫长薄弱的软肋,再调动起爱国精神,法国便可以在崎岖的山脉里重整旗鼓,继续作战。然而,失败的情绪还是占了上风。6月17日,一位美国记者到达被德军占领的巴黎,他这样描述当时的氛围:“我感到,眼前的法国社会陷入了彻底的崩溃。”五天之后,法国已经准备正式签署投降书。6月22日下午稍晚时分,在法国的一片森林里,法国代表签署了停战协定,成了战争中第一个崩溃的民主国家……信心满满的希特勒独自作出决定,在1941年进攻苏联,他自信的认为用不上半年就能征服苏联……东京的日本领袖意识到,他们有了打败宿敌的大好机会,寒冬将近,打消了日本袭击苏联的念头……英美对日本的敌意越来越浓,这些都促使日本做出攻击赤道附近地区的决定。——杰弗里·布莱内《20世纪简史:从无线电到柏林墙》(1)根据材料,并结合所学,请分析法国沦陷的原因。(2)结合材料和所学,请分析法国沦陷后给二战带来的影响。解析:(1)依据材料“希特勒迅猛善战的陆军和技术娴熟的空军可以继续东征西讨了。希特勒的空军擅长闪击,水平一流”可知德军精良的装备和精心的作战计划;依据材料“他们寄希望于面向德国的一条长长的防御工事”可知法国军事思想的保守;依据所学可知国际上绥靖主义盛行以及法国国防观念的淡薄等。(2)依据材料“信心满满的希特勒独自作出决定,在1941年进攻苏联,他自信的认为用不上半年就能征服苏联”可知增长了德国纳粹侵略扩张的气焰以及促使德国加紧了对苏联的侵略;依据材料“促使日本做出攻击赤道附近地区的决定”可知加速日本的侵略步伐;结合所学可知加快了二战的战争进程、改变了同盟国和协约国的力量对比以及加速了反法西斯战争的胜利等。答案:(1)国际上绥靖主义盛行;德军精良的装备和精心的作战计划;法国军事思想的保守;国防观念的淡薄。(2)极大的增长了德国纳粹侵略扩张的气焰;使得纳粹加紧了对苏联的侵略;使得英国面临入侵威胁;加速日本的侵略步伐;大大加快了二战的战争进程;改变了同盟国和协约国的力量对比;加速了反法西斯战争的胜利。2.(2020·凤城市第一中学高三月考)材料:美国最初想按照德国模式来处理日本的占领问题,还提出了一个四国占领计划,也就是美国占领本州岛中部地区,苏联占领北海道和本州北部地区,中国占领四国岛,英国占领本州西部和九州岛,东京和大阪两城市则由各国分区占领。最终,除小部分澳大利亚和新西兰军队外,绝大部分的对日占领任务都由美军完成。日本投降和美国单独占领可谓是外交史上最富有戏剧性的转折,日本在美国主导的改造下迅速完成了从美国的对手到美国的盟友的大转身,而美苏这对战时盟友之间的矛盾却在美国单独占领日本的过程中彻底公开化。著名的日裔美籍历史学家入江昭评价道,“从很多方面来说,日本投降的方式不仅使之成为战后和平的开始,也成为冷战的开端”。(1)根据材料并结合所学知识,指出美国最初提出四国分区占领日本的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析美国单独占领日本对二战后国际关系的影响。解析:(1)原因:根据“美国最初想按照德国模式来处理日本的占领问题,还提出了一个四国占领计划”,可从加强在对日作战中的合作、减轻美国自身的负担和促进战后国际合作等角度分析总结。(2)影响:根据“从美国的对手到美国的盟友的大转身”得出美日关系由战时对手转变为同盟;...

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