2024普法骨干培训计划与2024普通话推普活动计划汇编2024普法骨干培训计划促进我乡人民群众的知法、守法意识，我乡组成了普法宣讲团进行法制宣传。为使我乡的法制宣传工作开展的卓有成效，真正为我乡的平安创建营造良好氛围，现制定邴集乡20xx年普法骨干培训工作计划，以期在提高法制宣传员法律知识水平的基础上促进我乡的法制宣传工作。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，围绕“六五”普法规划和邴集乡xx年普法依法治理工作计划，紧扣和谐主题，根据党的xx大对法制宣传教育工作提出的要求，继续深化开展法制宣传教育，推动各单位依法行政，为促进邴集经济又好又快进展制造良好的法制环境。二、培训内容《宪法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《中华人民共和国计划生育法》、《物权法》、《婚姻法》、《劳动合同法》、《安徽省信访条例》、《治安管理处罚法》等。三、培训方式集中学习。四、培训时间xx年4月12日----4月13日。五、培训地点乡政府三楼会议室。六、培训目的进一步提高干部职工依法行政、依法办事的能力和水平；使广阔群众的法律意识和法制观念进一步增强；在全乡范围内逐步形成学法、用法的良好风气。第1页共5页2024普通话推普活动计划语言是人际沟通的工具，因此说一口标准流利的普通话，不但能使沟通更容易，而且字正腔圆、音色优美的普通话还能听者以听觉上的享受，使其入情入境。为使孩子从学校说普通话，养成良好的读说习惯，抓好学校阶段的普通话教学就显得尤为重要了。（一）说好普通话，方便你我他语言是老师向同学传递信息的主要手段。而学校阶段是同学模仿力最强的阶段，因此学校教学要求老师必须掌握普通话，并用普通话进行教学，这是素养教育的必定要求，也是老师语言艺术的基本要求。老师说普通话，不仅应当做到抑扬顿挫、音量适当，没有“嗯”、“啊”之类的口头禅，而且还应准确、明白、生动、形象，条理清楚，富有吸引力。做到了这些，当老师借助语言这个最基本、最重要的教学工具向同学传授知识、讲明道理之时，同学就会愿听、爱听。而且在此过程中，同学们不仅能够丰富自己的知识，而且可能还会开始模仿老师的发音和谈吐。其实，作为老师，要讲好普通话并不难，其关键在于“学”和“练”。首先要注意向书本学习。其次，要了解普通话的相关知识，要注重加强对普通话中自身的薄弱环节的学习，找出了自身的不足，刻苦练习，多读多说，争取让自己的普通话早日成为同学学习和模仿的对象。（二）良好的普通话氛围是提高普通话教育水平的外部环境说话，为的是与人沟通，因而同学学说普通话得有一个恰当的氛围，有一个人人都说普通话的环境。只有这样，才能增强同学学说普通话的兴趣，并起到相互促进的作用。因此，营造学说普通话的氛围就显得尤为重要。对此，我们可以先从宣传教育入手。应该常常教育同学：普通话是法律规范化的汉民族共同语；讲好普通话，不但可以与人顺畅沟通，使更多的人听得懂自己的意思，而且这也符合国家推广普通话的政策。只有先从思想教育入手，使同学在思想上重视普通话的学习和运用，才有可能使讲普通话的行为落实到实际行动之中。可以在班中设立了普通话监督员，督促同学们人人讲普通话，或者通过在每期的板报中渗透普通话知识、在学期中结合教学内容举办故事会、演讲竞赛或辩论会等方式推广普通话。这样不仅可以激发同学讲好普通话的热情，还将大大激发同学学说普通话的兴趣，进而可达到在班级中成功地营造“人人学说普通话”的良好氛围。（三）学说普通话可从朗读入手“朗读是培育同学良好语感最重要、最直接的方法之一”。因而同学学说普通话，朗读训练可谓是一条捷径。《学校语文课程标准》中对朗读的要求是：“能用普通话正确、流利、有感情地朗读”。加强朗读指导，既符合课程标准的要求，有助于完成教学任务，陶冶同学的审美情趣，还可使同学学说普通话，可谓一举多得。至于如何指导同学进行朗读，我认为可以从以下几点入手：1、激发同学兴趣，使之乐读。朗读课文，不但有利于同学的思维和语言的进展，而且也能使同学更深刻的理解作品的内容，对同学思想品行的陶冶、...
