学校老师学习《中学校老师职业道德法律规范》心得体会金秋十月，一个大好的时节！伴着缓缓的秋风，我们已经开始了新的一个学期紧张而又忙碌了的工作。在工作闲暇时分，我便拿出《中学校老师职业道德法律规范》进行一番学习，结合着本市的情况，颇有一些心得。为了我们青年的特岗老师培育，桦甸市教育局在学期初，就制定了一系列的方案，来让我们青年老师快速成长。但无论哪次培训，都始终把老师职业道德作为首要前提来提出。桦甸进修学校老师也组织了几场老师职业道德的培训大会，同样值得我们反复思考我们应该重视自己的职业道德。作为新时代的一名一线青年老师，又是一名特岗老师，应遵守哪些职业道德法律规范的基本要求呢？《中学校老师职业道德法律规范》中的六条，内容充实，体现了时代特色，更给了我以指导。同时也让我感到任重道远.同样我也有了如下的感想首先，作为中国公民，无论从事着什么，始终都要把国家和人民的利益放在首位。我们老师就更应该这样！同时我还要拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家教育方针。在教育教学中，我们更要把这种思想传播给每一位同学。其次，必须热爱和忠诚于人民的教育事业。那么我就要爱岗敬业，关爱同学，教书育人，为人师表。老师职业劳动的特点，又决定了老师工作的平平凡凡，琐琐碎碎，默默无闻。老师没有令人艳羡的财宝和权力，没有显赫的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。但是在这平凡的岗位上，我们却能塑造出一个有一个的人才，制造出一个又一个的奇迹，所以，老师从事的职业是崇高的、神圣的，那么这么神圣的职业我又如何能够不热爱它呢！第1页热爱岗位当然重要，但热爱岗位中的一个重要环节就是热爱每一个孩子。我们要把爱撒向同学。一个老师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱同学，教书育人的具体行动才能体现出来。老师对同学的爱，不是属于亲缘关系，不是出于个人需求，而是于对教育事业的深刻理解和高度责任感，这是一种特别的、充满科学的、普遍持久而又深厚的爱。这种爱具体表现为老师对同学特有的一种亲近感、期望感和献身的热忱。这种爱可以为同学的健康成长制造良好的环境和氛围，可以在师生之间架起心灵上相互沟通的桥梁，可以转化同学自身学习和进步的内在动力。一名优秀的人民老师，除了忠于事业，关怀热爱同学之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学高为师，身正为范.在同学的心目中，老师是智慧的象征和人格的化身，老师的言行就是道德标准，老师的思想、言行、作风和品质，每时每刻都在影响着同学，对同学起着潜移默化的作用。所以要以身作则，为人师表，要求同学做到的自己首先要做到，要求同学不做的，自己首先不做。当然，“传到授业解惑”更是我们老师更应该完成的主要任务。在教学过程中，我要努力提高自己的能力，练就扎实的基本功，完成社会，学校给予给我的使命。还要常常学习，达到终身学习，这样不仅能跟上时代的步伐，同时也能充实自己，让自己的知识更加丰富，让自己和孩子思想上的“距离”越来越近。以上就是我对《中学校老师职业道德法律规范》的一些想法，有不足之处，请给予批判指出。第2页
