教导处范文学校教务工作计划VIP专享VIP免费

教诲处范文之学校教务工作计划一、指导思想以县教体局有关精神及学校工作计划为指导，在我县进一步深化课堂教学改革的大背景下，结实树立科学开展观，以提高课堂教育教学质量为目的，以提升师生整体素养为核心，坚持以人为本，抓住课堂改革这一契机，为打造高效课堂，实在提高老师教、学才能，营建书香校园，特制定本学期工作计划如下：二、工作目的1、进一步加强师德建立与考核，加大师德考核力度，营建良好的育人气氛，构成良好的社会形象，努力提升老师队伍的业务素养。2.加强教学常规治理。抓实、抓细、抓牢，认认真真、扎扎实实开展常规活动，构成良好的校风、教风、学风，进一步强化教育教学治理，不断完善治理制度。3、突出教学中心，深化课堂教学改革，努力提高教学质量。4、加强科组文化建立，高质量开展校本教研，提高教学效益，扩大本校的妨碍力。5.进一步加强青年老师的培养。6.做好期中、期末及考试、质量分析工作。7.做好老师业务考评工作。三、主要工作措施（一）加强师德师风建立。1.组织老师学习老师职业道德标准、老师行为准则、老师工作纪律，学习先进老师的事迹。教育全体教职工为人师表，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，尊重学生人格，不得歧视、挖苦、体罚或变相体罚学生。坚持做到教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人。2.对老师进展师德理论培训。3.加强监视岗治理，让师生、家长、社会监视老师。4.加强普法学习，提高老师法律认识，自觉遵纪守法。5.加强老师团队认识、效劳认识、品牌认识、忧患认识等认识培养。6.实行师德考核评价制度，师德考核评价主要广泛听取学生、家长、老师和社会群众的意见。（二）加强教学常规治理。1、加强规章制度执行力度，重点标准老师课堂教学行为。在进一步建立健全各项规章制度的根底上，加大各项制度的执行力度，重点放在标准老师课堂教学行为上。第一，组织老师认真学习《上饶市义务教育阶段教学常规》，进一步明确老师课堂教学常规要求；第二，深化推行“日常巡课制度”、“随堂听课制度”，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三，强化岗位责任认识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是老师的根本要求，必须加强治理、层层把关、处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。第四，加强新老老师“结对帮扶”工作，每周开展教研活动，促进新老老师共同开展。2.深化贯彻上饶县教育局的相关文件精神，有效提升学校以法治教水平。严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象，突出抓好综合实践课程的标准治理，使用好校本教材。3.标准教学工作。实行随堂听课活动，以强化常态课治理来提高课堂教学质量。听课过程中，我们接着采纳听、看、查、咨询等方式进展。“听”即听随堂课，“看”即看老师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣；“查”即查老师的备课、作业修正；“咨询”即对学生进展咨询卷调查，询咨询本节课学生知识掌握情况、咨询学生对老师、对本人的学习评价。认真总结分析每一次听课情况并及时反应给老师，与学科老师共同讨论教学中存在的一些咨询题，提出一些建立性意见和建议。加强教与学各个环节的治理，强调老师积极备课、认真上课、耐心辅导、注重查缺补漏、认真对待考试与质量分析、积极改良教学工作。严格执行有关规定，保证学生作业负担适量，学校要以标准的一般话为教学语言。4.抓教学计划、制度的制定和落实，使教学工作有序进展。教学计划统率着整个教学过程，是指导和标准教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要根据，为此，各任课老师要认真做好学科教学计划的整体规划，要注重计划、制度的有用性、针对性和可操作性，力争做到有制度可依，有制度必依，突出学科特点。5.抓实课堂教学，实在提高课堂效率、质量。首先，校领导进展推门听课，授课老师及时写出教学反思、分管领导给予评价，通过如此使主管领导及时理解每位老师教学水平、教学方法，以便做好指导。其次，开展教学观摩、课例点评、说课、写课各种教学方式竞赛，促进老师用心、用力、用劲地抓...