九年级化学渗透法制教育教案5篇九年级化学渗透法制教育教案1化学使世界变得更加绚丽【学习目标】1
了解什么是化学,认识到通过化学知识的学习能进一步认识自然、适应自然、改造自然、保护自然
对学习化学产生浓厚的兴趣
知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学,它与人类进步和社会的关系非常密切
了解化学学科的学习特点,从而为学好化学做充分准备
知道探究性学习是学好化学的一种重要的学习方式
绿色化学必将使世界变得更加绚丽多彩
【教学策略】1
(1)魔棒点灯
在酒精灯的灯芯里预先放有少量高锰酸钾,将玻璃棒预先插在盛有浓硫酸的试管里(试管里的浓硫酸不要被学生看出来)
表演时将玻璃棒点在灯芯里的高锰酸钾上,即可产生火焰
(2)水变“牛奶”,“牛奶”变水
用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的气体,石灰水变浑,继续吹气,浑浊变清
(3)白纸显字
预先在白纸上用酚酞溶液写好“奇妙化学,源于生活”八个字,晾干呈无色,将稀氨水贮于小型喷雾器内,表演时,将氨水喷在白纸上即可显现出8个红字
面对学生好奇、兴奋的眼神,教师很自豪地告诉学生,化学使世界变得更加绚丽多彩
小组交流“你对化学学科的认识”
在小组交流的基础上推荐组内的1个同学到全班交流
(针对不能很好合作的小组,让他们加强合作重要性的体验)3
全班交流(培养学生的口头表达能力)
在全班交流的基础上,教师应有意识地引导学生掌握以下要点
(1)化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学
(2)学习化学的要求:①认真预习,重视实验
②密切联系生活实际,学会与同学合作与交流
③善于思考,敢于提问,积极探究
④独立完成作业(包含书面、手工、调查、研究等作业)
[要点1]化学的作用学习化学,可以认识物质性质及变化规律,弄清生活和生产中的一些化学现象,并且可以控制化学变化,使其向对人类有利的方向发展