普通高中毕业年级教学质量检测生物试题VIP免费

第1页共14页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共14页山东省威海市2008年普通高中毕业年级教学质量检测生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间90分钟。第I卷（选择题共50分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、用2B铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能将答案直接答在试卷上。3．考试结束后，考生将答题卡和第II卷一并交回。一、选择题：本大题共40个小题，1—30小题每题1分，31—40小题每题2分。共计50分。每小题只有一个正确答案。1．下列有关细胞中化合物的叙述错误的是（）A．组成生物体的各种元素和化合物是生命活动的物质基础B．脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C．构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D．构成细胞的任何一种化合物不能单独完成某一项生命活动2．下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述正确的是（）A．三者均有线粒体和细胞周期B．遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同C．都含有核糖体，能够合成与呼吸作用有关的酶D．细胞膜和核膜都是双层膜，对物质吸收具有选择性3．右图表示某酶促反应反应物剩余量随pH及温度的变化曲线，下列叙述不正确的是（）A．该酶的最适温度是35℃左右B．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大C．随着温度的升高，酶的最适pH不变D．酶的活性受温度和pH影响4．艾弗里的肺炎双球菌转化实验（）A．证明了S型细菌中的转化活性因子是DNAB．证明了蛋白质是遗传物质C．仅证明了加热杀死的S型细菌中具有转化活性物质D．证明了R型细菌是无毒性的5．水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是（）A．环境改变、染色体变异、基因重组B．染色体变异、基因突变、基因重组C．基因突变、环境改变、染色体变异D．基因突变、染色体变异、基因重组第2页共14页第1页共14页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共14页6．分化中的两栖类动物细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但将两栖类动物的细胞核移植到去核卵细胞后，RNA的合成立即停止。下列对这一实验现象的合理解释是（）A．移植的核基因结构改变了B．卵细胞内含有阻抑基因表达的物质C．卵细胞内缺少合成RAN聚合酶的细胞器D．实验中丢失了RNA合成的模板7．下列关于生物膜的叙述不正确的是（）A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快8．施用有机肥（农家肥）能促进植物生长，其原理是通过微生物的分解作用能够（）①增加CO2浓度，提高光能利用率②直接为植物的根提供ATP，保证能源③为植物根提供葡萄糖，促进淀粉的合成④提供无机盐离子，保证植物生长发育A．①②B．②③C．①④D．①②③④9．下列有关生态学问题的叙述不正确的是（）A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一B．生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性C．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往比较高D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值10．在细胞周期的各个阶段中，染色体和DNA分子的数量关系不可能是下图中的（）11．香豌豆中，当A与B两个显性基因同时存在时，花呈红色。一株红花豌豆与基因型为AaBb的植株杂交，子代中有9/16开红花；若让该红花豌豆自交，则后代红花豌豆中杂合子占（）A．1/2B．1/4C．4/9D．8/912．豌豆种群中，既可能发生显性突变（dd→Dd也可能发生隐性突变（DD→Dd）。若这些突变均发生在亲代产生配子时，则这两种突变表现的特点是（）A．子一代都表现为突变性状B．子二代都能获得突变纯合子C．子三代才能获得突变纯合子D．隐性突变性状表现得早1第3页共14页第2页共14页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作...