一：单项选择题（每题2分共24分）16.下列说法中不符合事实的是（）A．用手把两个鸡蛋匀速举高1m；手对鸡蛋做的功大约是1JB．一间教室里的空气质量约为230kgC．汽车正常行驶的速度大约是5km/hD．家用白炽灯泡正常发光时的电流约为0.3A17．．如图1所示；使用中属于费力杠杆的工具是18.市政府为全面推进“三个适宜”城市建设；采取了一些措施；对下列措施的解释不正确的是（）A.“大树进城；小树上山”加大城市绿化——是由于树木的蒸腾作用；减少环境污染B．开展“文明过马路”活动——是由于行驶的车辆因惯性不易停下；避免交通事故C．焚烧垃圾发电——是为了提高资源的利用率；减少环境污染D．城区禁鸣——是为了消除或降低声源噪声；减少城市噪声19、对图14－6中四幅图解释合理的是（）图14－6A．磁场能产生电流B．闭合开关；小磁针N极向左偏转C．麦克风应用了磁场对电流的作用D．电流相同时；线圈的匝数越多电磁铁磁性越强20.下列现象中；用物理知识解释正确的是（）A．风吹过；人便感到凉爽；主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发B．吃冰棒感觉凉爽；是因为升华要吸热C．物体的温度高；是因为它具有较多的热量D．运载火箭的燃料采用液氢；是因为液氢的比热容大21．小强班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动；小强的任务是观察厨房。在下面小强的观察和他对现象的解释中；正确的是（）A．炒菜时有“白气”冒出；它是汽化后的水蒸气B．高压锅是利用液体的沸点随液面气压增大而升高的原理工作的C．照明用的电灯和连接电饭煲的插座之间是串联的D．给手机电池充电是将化学能转化成电能22．如图5所示的装置；滑轮自重20N；其下端挂重280N的物体G；杠杆可绕水平轴无摩擦地转动；绳和杠杆都是轻质的；杠杆上标度的间距相等。要在图示水平位置平衡；在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（）A．200NB．250NC．300ND．400N23．将灯Ll接在电压为6v的电路中；功率为6W；若保持电源电压不变；再在电路中连入灯L2；规格如图所示；它们工作时；下列说法正确的是(不考虑温度对电阻的影响)……()A．灯L1的实际电流为0．5AB．灯Ll较L2亮C．电路的总电阻是l8QD．电路的总功率为4．5W24．利用废旧牙膏皮可以做很多小实验；一位同学把空的牙膏皮剪去尾部做成—个筒状；放入盛有水的脸盆中；发现牙膏皮漂浮在水面上；然后再将此牙膏皮卷成小团状后放入水中；牙膏皮沉入水底．比较前后两种情况；下列说法中正确的是()A．牙膏皮漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大B；牙膏皮漂浮时受到酌重力比它沉底时受到的重力小C.牙膏皮沉底时受到的浮力等于它的重力．D．牙膏皮沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等25．下列关于声和电磁波的说法正确的是A．玩电脑游戏时；人不会受到电磁辐射B．移动电话是通过电磁波来传递信息的C．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播D．地震后；用音频探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息26．力是看不见的；但是我们可以通过力的作用效果去认识它；这是在科学探究中常用的方法．下面实例中；采用同样探究方法的是()A．探究“电流与电压、电阻的关系”时；先保持电阻不变去探究电流与电压的关系．再让电压保持不变去探究电流与电阻的关系B．探究“力和运动的关系”时；在多次实验的基础上经过推理；得出牛顿第一定律C．探究“水沸腾的规律”时；通过实验对比得出蒸发与沸腾的异同点D．探究“磁场的性质”时；通过对小磁针和通电导体的作用效果；了解磁场分布、强度及方向27．．标有“6V1.5W”的小灯泡；通过它的电流随两端电压变化的关系如图6所示；若把这样的三只灯泡串联起来；接在12V的电源两端；灯泡的电阻及实际功率约为A．24Ω0.67WB．20Ω0.8WC．24Ω0.96WD．20Ω0.67W三、非选择题(38题．43题；共46分)38.（3分）如图5（a）、（b）所示；“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏；其中图_____主要表示了力可以使物体发生形变；图_____主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。[以上均选填“（a）”或“（b）”]由于具有________；陀螺可以在地面长时间旋转。39(2分)所示是王濛在温哥华冬奥会500米短道速滑比赛中夺金的场景。在...
