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精品文档城关镇中心小学建设开展规划方案〔2021—2021〕第一局部学校开展的根本情况1、学校根本情况：学校占地面积增至11820平方米，建筑面积2532平方米。通过改薄工程，新建单体三层教学楼一栋，食堂一座及食堂设施一套，班班通6套，配备单人课桌椅291套，音体美及实验器材各一套，大大改善了我校硬件设施，为搞好教育教学工作打下了根底。学校现有学生290人，其中女143人。教师19人，其中高级职称2人，中级职称2人，取得大学本科学历15人。近年来，每位教师参加国培两次以上，且全部合格，获得优秀学员5人次，参加省级培训5人次，县级培训每人至少4次以上。获得国家级优秀论文7篇，国家级指导奖5项，国家级课题一篇，市级优质课一次，县级优秀案例7篇，县级优质课6次。县级优秀学生5人次，县级优秀班集体3个。学校以“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切〞的办学宗旨。与时俱进、追求卓越，不断开发丰富的文化资源、管理资源、教师资源和社会资源，使我们的每一个学生都能“立德、立言、立行，成人、成才、成功〞，从而成为“会做人、会求知、会健体、会审美、会合作、会生活、会创造、有特长〞的人。我们将以锲而不舍的精神和优异的成绩，回报家长、回报社会。学校的信念是：让每一个学生扬起希望的风帆，让每一个教师领略教育品牌的韵味，让每一个家长享受子女成功的喜悦！.精品文档学校将以“平安、文明、优美、和谐〞的校园环境为师生最大限度的发挥教的抗挫折精神和创新精神；减轻负担，使学生从过重的课业中解脱出来，努力方针学生的各方面能力，使用需要，就是要转变教师角色，使教师成为学生学习的引导者；环境育人，就是要加强环境的改善，使学生在良好的环境中得到熏陶，得到成长。创设一流环境，实现一流管理，塑造一流教师，培养一流学生。这是我们新兴满族乡中心学校不懈的追求。4、存在的问题随着现代化学校的开展及便有将全乡合并为一所住宿制小学的开展趋势。学校现有占地面积、建筑面积、体育场地、教育装备等与标准化学校差距将会拉大，一定程度将会制约学校的开展。原因主要有以下几个方面：〔1〕学校没有标准容量大的师生宿舍、急需新建。〔2〕体育场地及设施缺少。现学校只有一个篮球场，一个排球场，缺少其它球类场地，田径场地更有局限。〔3〕专用教室及装备缺乏，专用教室数量、面积、仪器器材、图书数量等等方面都有缺口，电教器材数量上有缺口、配置上需提高，没有移动多媒体，校园网尚在建设中。〔4〕校园缺少人文景观。〔5〕全校290余名学生要在规定时间内统一上下学，就要购置相应数量〔台数〕的校车车，确保学生按时平安上下学。总的来说，学校需在上级党委政府的大力支持帮助下，积极协调筹措资金扩建或新建校舍，改善办学条件以适应未来五年教育的开.精品文档展。第二局部学校开展远景和具体目标2021—2021年开展目标一、指导思想以办人民满意的教育为目标，改善办学条件，优化育人环境，加大教育设备投入，做到以人为本、科学规划、因地制宜、可持续开展，实现学校标准化建设和跨越式开展。二、办学理念为明确我校的办学方向，我们确定了：“以生为本，全面育人；以师为本，科学管理;以校为本，彰显特色。〞的办学理念。在此理念指导下，我们追求“立足农村、创办适合孩子成长的乡村名校。〞的办学目标。努力办成让家长满意的教育。三、2021—2021年总体开展目标：实现省级标准化先进学校。办学声誉不断提高、生源稳定、校园环境优雅、人际关系比拟好、师生员工对学校管理比拟满意，社会和家长认可，学校在小学目标管理考核中位于上游。建设适合孩子成长的乡村名校。年度目标：第一年，通过省级标准化先进学校检查验收，实现省级校园标准化。第二年，对照标准不断整改、建章立制找差距；完善设施建设，建设标准化中心幼儿园。.精品文档第三年，加强环境建设，实行精细化管理、稳中推进。第四年，实现全乡小学集中办学、加强管理促提升。第五年，扩建或新建校舍，建设适应新时期教育开展的乡村名校。〔一〕学校管理目标：1、管理机构齐全、标准高效、创新思路、率先垂范。党、政、少先队、工、班、组在全乡合并后重新组建：工作标准...