黄兴中学XXXX上学期初中二年级思想品德科教案--财产属于谁VIP专享VIP免费

第1页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共9页黄兴中学初中二年级思想品德科课时教案课题：财产属于谁1课时总序第个教案课型：教学目标：知识目标：帮助学生认识什么是财产所有权，财产所有权的归属，正确认识财产合法性；法律是个人合法财产的守护者。能力目标：通过学习引导学生正确识别个人财产的合法性，学会运用法律维护自己的合法财产所有权。情感态度与价值观目标：充分认识到不能占有非法财产，树立正确的财产观和法律维权意识，培养集体主义精神。教学重点：运用法律维护自己的合法财产权教学难点：对个人财产合法性的认识。课时安排：2课时。教学程序：第一课时（总第18课时）课前准备教师：收集财产所有权的典型案例。学生：社会财富调查，初步判断其归谁属。教学方式：多媒体课件辅助教学。板书设计：1、合法财产及其所有权⑴财产属于谁⑵合法的个人财产⑶财产所有权教学环节设计：一、导入新课1、情境导入：材料1：——拾钱捐献失主索还（大屏幕展示）本报讯成都消息：目前，成都市某公司宋女士不慎遗失了一个信封，内装现金一万元。本月3日。信封被宋某的同事王某拾，在找不到失主的情况下，王某以个人名义把拾到的钱捐了某贫困地区。不久，宋得知此事，找上门来要钱。失主一脸的委屈，拾者连声喊冤。一个问：“感谢你拾金不昧，但我的钱你怎能随便捐献？”一个说：“我没贪你一分钱，凭啥叫我还钱？”教学方法：多媒体课件辅助教学。第2页共9页第1页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共9页黄兴中学初中二年级思想品德科宋女士认为，王某承认捡到了她的钱，就应把钱还给她。谁把钱捐出去的，谁就应负责把钱追回来。王某却说，他拾到钱后曾经到处寻找失主，未果。他不能老把钱放在家里，所以就把钱捐给贫困地区了。在这件事上，他没有任何过错。成都市慈善总会有关人士表示，这种情况他们没有遇到过，但一旦以个人名义填写了认捐书，一般是不能反悔的。也就是说，这笔钱王某是要不回来了。四川华楚律师事务所黄超律师说，王某没有权利支配拾来的钱款，也没有权利擅自捐赠出去。王某以自己的名义将钱捐出，属于越权支配，在失主追讨这笔钱时，理应承担返还义务。受赠部门因为受到的是王某本人的捐款，钱的来源与他们无关，他们不负返还义务。议一议：①你认为王某的话又没有道理？②拾来的钱能捐献吗？小结：这个案例涉及到个人财产的所有权问题2、板书：1、合法财产及其所有权二、讲授新课1、合法财产及其所有权⑴财产属于谁今天，随着深化改革，扩大开放带来的经济发展，社会财富大幅度增加，我们家中的财产日益丰富。手机、电脑、数码摄像机已经成为我国居民家中的“新三件”。（学生展示社会财富调查结果。）说一说：①你家中近来新增加了哪些财产？②这些财产给家庭生活带来了什么变化？③谈谈社会上还有哪些财产，它们属于谁？板书：社会财富的归属分析判断：（教师补充展示一些常见的社会财富，让学生判断其归属）①路边的电话亭②学校内的运动设施③学校电教室的电脑④某街道居委会办的的企业⑤某公民买的轿车⑥你家的大屏幕彩电教师赠言：社会财富分别属于国家、集体和个人。情境活动一：探究活动——财产属于谁（教材P68—69页材料）（大屏幕展示）①建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金元宝，趁人不第3页共9页第2页共9页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共9页黄兴中学初中二年级思想品德科注意将其裹在衣服里带回家中，据为己有。②中学生小运在放学路上捡到一个装有820元人民币的钱包，将之据为己有。③小亮证的父母的同意，用家庭存款的利息购买了一台照相机，自己使用。④小马的父亲是位民营企业家，年终缴纳各种所得税后，获得35万元收入。⑤某市副市长，索要和收受他人贿赂共计人民币372万元、美元2.1万元，将其作为家产。学生分组讨论：①上述哪些财产属于个人所有？哪些不应该属于个人所有？为什么？②说说看，属于你个人的财产有哪些？☆知识拓展：叙述：挖掘埋藏物是天上掉馅饼吗？2003年1月19日下午，陕西省眉县马家镇杨家村...