两基自查报告[范文]一、自然、经济、教育状况天生炕小学位于天生炕村四队,学校共有教学班13个,在校学生数依次为360人,辐射天生炕村和康盛村
二、自查达标情况(一)普及程度1、入学率小学学段适龄儿童全部入学,入学率均为100%
2、残疾儿童入学率残疾儿童1人入学,入学率每年均为100%
3、辍学率无辍学学生,辍学率为0
(二)师资水平小学专任教师分别为27人,全部具有中师学历以上学历,学历合格率100%
校长1人,已经过校长岗位培训
(三)教育质量1、毕业率所有毕业生全部毕业,毕业率、升学率4年均为100%,所有学生全部就近升入初中
2、毕业年级体育合格率毕业年级学生体育合格人数分别为108人、91人、100人、106人合格率4年均为100%
3、行为规范合格率各年学生行为规范合格人数分别为587人、601人、599人、621人,合格率分别为99%、99%、99%、99%
4、其他学校配备了数学、自然教育箱,三至六年级开设了微机课,学校被定为市级生物特色学校、市级标准化学校、市级绿色学校、市级文明学校
(四)办学条件学校校舍总面积为3186
02m2,危房无,危房率为0,课桌配齐率4年均为100%,教学仪器配齐率为100%;图书总册数分第1页共27页别为5289册、5495册、5766册、5922册,生均图书占有量为8
三、“两基”巩固提高的主要做法(一)强化组织领导,确保“两基”工作的高效实施学校将“两基”工作始终放在重中之重地位并列入议事日程,成立了“两基”工作领导小组,由学校校长负责“两基”工作,每年年初、年末均定期召开“两基”工作会议,做到工作年初有计划、有安排,年末有检查、有总结
将“两基”工作责任到人、落实到位
组织全体教职员工认真学习,明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序,使“两基”工作成为全校性活动,步入规范化、制度化