高二任务型写作概要写作导练记叙文课件目录•概要写作技巧•任务型写作与记叙文、概要写作结合PART01任务型写作概述任务型写作的定义01任务型写作是一种基于任务的写作方式，旨在培养学生运用语言知识解决实际问题的能力。02它要求学生根据给定的情境和任务，通过分析、思考和表达，完成一篇结构完整、逻辑清晰、语言准确的文章。任务型写作的特点010203情境性目的性开放性任务型写作通常提供具体的情境，要求学生根据情境进行写作。任务型写作具有明确的目的，要求学生根据目的进行有针对性的写作。任务型写作鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，允许学生在一定范围内自由发挥。任务型写作的重要性提高语言应用能力促进跨学科学习任务型写作能够帮助学生提高语言应用能力，包括词汇、语法和语篇结构等方面。任务型写作可以应用于各个学科，帮助学生将所学知识应用于实际情境中，促进跨学科学习。培养思维能力适应未来职业需求任务型写作能够培养学生的思维能力，包括分析、推理、归纳和表达能力。任务型写作是现代职场中常用的沟通方式之一，能够帮助学生适应未来职业需求。PART02记叙文写作技巧记叙文的定义与特点记叙文的定义记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文的特点通过叙述事件、描绘情景、刻画人物形象来表达作者的思想感情，使读者产生共鸣，获得审美享受。记叙文的要素时间地点记叙文中要交代清楚事情发生的时间，让读者了解故事发生的环境背景。记叙文中要明确事情发生的地点，以便读者更好地理解故事情节和人物形象。人物事件记叙文中要刻画出主要人物的形象，包括外貌、性格、行为等特征，以及与其他人物之间的关系。记叙文中要讲述清楚事情的起因、经过和结果，让读者了解故事情节的发展过程。记叙文的写作方法01020304细节描写环境渲染情节安排语言表达通过描绘人物的外貌、语言、动作、心理等细节，使人物形象更加生动鲜明。通过描绘自然环境和社会环境，营造出特定的氛围和情境，增强读者的感受力。合理安排故事的起承转合，使故事情节紧凑、有趣，引导读者逐步深入地了解故事内容。运用生动的语言和修辞手法，使文章语言流畅、优美，增强文章的艺术感染力。PART03概要写作技巧概要写作的定义与特点定义概要写作是一种将原文的主要内容和重要信息进行概括、提炼和重组的写作方式。特点简明扼要、准确客观、不改变原文主旨、不遗漏重要信息。概要写作的要点理解原文筛选信息概括提炼重组表达深入理解原文的主题、观点和信息，明确文章结构和逻辑关系。挑选出原文中的重要信息和核心内容，排除次要信息和无关内容。将筛选出的信息进行概括和提炼，形成简明扼要的文字表达。按照逻辑顺序重新组织信息，确保原文主旨和信息完整准确。概要写作的技巧提炼主题筛选关键词准确把握原文的主题和中心思想，确保概要内容紧扣主题。挑选出能够体现原文主旨和重要信息的关键词，合理安排关键词的顺序和逻辑关系。避免直接引用检查语言表达避免过多引用原文的句子或段落，应该通过自己的语言进行概括和提炼。在完成概要写作后，仔细检查语言表达是否准确、简洁、连贯，并进行必要的修改和润色。PART04任务型写作与记叙文、概要写作结合任务型写作与记叙文结合的方法确定主题和情节语言运用与风格选择记叙文的语言运用和风格选择十分重要，任务型写作可以要求学生运用生动的语言和多样的表达方式，形成自己的写作风格。在记叙文中，主题和情节是核心，任务型写作可以通过设置具体情境和目标，引导学生确定并展开情节。人物塑造与情感表达记叙文注重人物塑造和情感表达，任务型写作可以要求学生通过具体事件和细节描写来刻画人物，并表达情感。任务型写作与概要写作结合的方法提取关键信息概要写作需要从原文中提取关键信息并进行概括，任务型写作可以通过设置提取关键信息的任务，训练学生的概要写作能力。语言简练与准确概要写作要求语言简练准确，任务型写作可以要求学生用简洁的语言概括文章内容，提高语言运用能力。逻辑连贯与条理清晰概要写作需要逻辑连贯、条理清晰，任务型写作可以通过设置逻辑连贯的任...
