教诲处范文之小学第一学期学校教学工作计划指导思想:以“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，按照市局提出的工作思路，依照学校三年开展规划，确立“德育为首，特色为重，开展为先”的理念，以“办人民满意的教育”为目的，以教学质量为中心、教育科研为抓手，全面标准办学行为，深化施行素养教育，着力加强教育平安稳定工作，内强素养，外塑形象，不断提高办学质量。工作目的：1、队伍建立：学校的开展需要我们注重队伍素养的提高，社会的开展需要我们注重队伍素养的提高，本学期要扎实抓好师德工程、校本教研和名师工程，让读书、反思成为老师的生活、行为方式，开展老师专业素养，致力建立一支研究型的老师队伍。2、骨干培养：骨干老师的引领能促进学校的开展，要实在加强骨干老师培养认识，组建青年骨干老师团队，开展学习、磨课、笔耕等业务锤炼活动，为青年骨干老师专业成长提供平台。3、课程改革：应对教育开展新情势，创新教育理念，扎实推进“有效教学”，着力课堂细节、教材系列、校本训练、学科活动、多元质量五项研究，突出学生学力培养，着力改良教学方式，大力开展课堂教学实践及研讨活动、全面提高课堂教学效率。4、教科研究：把教育科研与课程改革相结合、与提高教学质量相结合、与师生的开展相结合，语文课题组及德育课题组要全面梳理实验历程，整理相关材料，确保顺利结题；数学课题积极做好结题推行工作，及时处理遇到的咨询题，同时积累好有关材料。5、体卫艺工作：积极落实教育局有关文件精神，上足体育课、做好两操，组织好大课间体育活动，确保每天一小时体育锻炼时间，培养学生良好的体育锻炼适应；实在加强学校卫生工作；开齐上足艺术教育课程，努力提高学生的健康水平和艺术素养。6、学校治理：建立学校理事会，构建现代学校法人治理构造，促进学校治理水平的全面提升；接着落实《省中小学治理标准》，坚持平安治理和制度治理，争创宜兴市平安校园示范学校；重点扎实治理过程，标准做好材料工作，努力提高各项常规治理水平。详细工作：一、引领开展，打造优良素养团队。学校的开展，需要造就专业高素养、教学高水平、教科高档次的老师专业团队。本学期将努力营建良好的学习气氛，完善学习制度，健全学习机制，建立学习型学校，引导教职工视学习为最大的财富，把锤炼当成进步的阶梯。1、加强班子建立与才能锤炼。领导班子成员要牢记“奉献、团结、高效、开辟”的工作作风，解放思想、转变观念、勇于探究、务实创新。详细做到以下三点：一是思想上要有活力。要擅长学习，擅长研究。通过开展读书活动，追求先进的教育思想与理念，使学校教育焕发出活力。二是工作上要有创新力。要勇于考虑，擅长考虑，构成创新的认识。要擅长谦虚学别人之长，总结本身，勤反思，求创新，努力构成自已的教育思想和工作特色，具备创新力，不断进展创新实践，获得制造性的业绩。三是治理上要有凝聚力。要有本身的人格魅力，又要有自已的学术权威，还要擅长挖掘老师的潜能，真正调动老师的积极性和制造性，构成全校师生心往一处想，劲往一处使的良好场面。班子成员重点要标准做好年终评估材料工作，依照校长室下发的材料细目，做到开展的每项活动有通知、安排、过程、结果的原始材料。2、提升职业道德与专业素养。（1）塑造老师职业道德。以“爱事业、爱学校、爱学生”的教育为主线，做到“三不准”。接着开展“办人民满意的学校，当人民满意的老师”“争做学生最喜爱的老师，教成学生最喜爱的学科”“关爱学生、向我看齐”系列活动。塑造师表形象，严格执行作息制度、请假制度并认真考核，坚决杜绝体罚与变相体罚行为、坚决杜绝有偿家教现象，坚决杜绝违规推销教辅材料等现象，坚决职业信念，倡导爱岗敬业，树立科学的世界观、积极的人生观、正确的价值观。要求全体老师做到言行标准，敬业爱生，为人师表，倡导协作、奉献、研究和创新精神，努力促使全体老师构成共识，把学生的开展当作第一目的，把学生的平安当作第一考虑，把学生的需要当作第一选择，把学生及家长的呼声当作第一信号，把社会的满意当作第一标准。（2）开展老师专业素养。一是让读书成为老师的生活方式，...
