停课不停学停课不停教不停学优秀案例2022年，我们度过了一个别样的春节，一场新冠肺炎疫情防控阻击战在全国打响!当白衣战士们奋战在抗疫一线时，某某五年级全体师生也在用自己的坚守默默抗击。我们积极响应国家和学校的号召，全班师生众志成城，停课不停学，安心在家学，以实际行动投入到这场站“疫”中。因为疫情，这个假期承载了特殊而厚重的教育使命。“不停学”究竟该“学”什么班级老师认真解读上级有关文件精神，把握“停课不停学”思想内涵，结合四川省“停课不停学”课程表、学校延迟开学期间“停课不停学”工作方案和本班实际，确定了以身心健康为核心，对学生进行生命教育、科学教育、健康教育、预习新知等内容，引导学生通过自主阅读、自主探究等方式，实现更有价值的自主成长。具体做法：一、好书伴我行：每天坚持阅读各类书籍，并乐于记录感受，分享收获。二、练字不停歇：要求写字姿势正确，书写规范、端正、整洁，做到提笔即练字。三、感恩留心间：为了我们的健康安全，医护人员冒着危险坚持在一线工作，让我们表达对他们的深深谢意和敬意，写一封感谢信。四、主动战“疫”:了解疫情，自觉加入战“疫”活动，用自己的方式为中国加油，如制作主题手抄报、录制小视频等。五、预习新知：班级建立了学习小组群，学生以自学为主，老师在群里解疑答难。配合网上的电子课本，名师同步课堂等教学视频，一起学APP等，预习下学期内容。六、及时点评、反馈学习情况：小组长督促组员认真学习，各科任老师每天对学生的作业(学习情况)批改、点评，并及时与家长沟通。七、按时作息，适当锻炼，积极参与家务劳动。学生在家作息时间表:7：00——8:00起床洗漱吃早餐8:00——8:40读课文、诵读经典文章8：40——9:00关注疫情变化，学习防控知识，测第一次第1页共8页提问家长上报学生健康情况9:00——10:30完成语文、英语学习任务(自主学习、线上学习，中间休息10分钟)10:30——11:00眼保健操、体育锻炼10:40——11:20课外阅读11:20——14：00家务劳动、午餐、午休14:00——15:00书法练习、测第二次体温15:00——15:30眼保健操、体育锻炼15:30——17:00完成数学、科学作业(自主学习、线上学习，中间休息十分钟)17:00——19：00居家活动、晚餐19:00——20:00与家长一起看新闻，了解事实21:00就寝(备注：家长可根据实际情况调整)停课不停学，我们这样做。用家校的共同努力降低疫情对学生学习的影响，携手打赢这场疫情阻击战。草木蔓发，春山可望，待万象更新，书声琅琅又会在校园回荡。停课不停学停课不停教不停学优秀案例2022年的春季，新型冠状病毒疫情突如其来，在党中央的领导下，全国人民都迅速投入了防控战“疫”。为疫情而焦虑的同时，王艳平老师的心里在不断思考着即将到来的新学期教学工作。作为一个有着24年教龄的老教师，面临着两个难题：网络技术不熟悉怎么办通常需要满黑板的板书怎么办他山之石：老教师的新求索面对网络课堂的开启，经过深入思考，王艳平老师坚定了自己的认识：网络授课虽然与传统教学方式有很大的不同，但不管形式如何变，教学的本质不会变，那就是着重于所教的内容本身，教学应该是朴实的，是用心的，是带着责任的。下定决心之后，王老师就迅速行动起来。为了能够提升自己的网络教学水平，扩大自己的信息技术知识面，为战“疫”而宅在家中的她开启了老教师的新求索之路。通过家人的帮助，她进一步熟悉了在台式机、手机等不同终端上互联网的操作技巧，也了解和掌握了几种常用教学平台的使用方法。这期间，孩子也成了她的信息技术教师。通过互联网这个巨大的资源库，她查找了并仔细观看了多个高校同行的网络授课资料，如西安交通大学的数学教授李换琴的高等数学精品课程、天津工业大学樊顺厚教授的高等数学精品课程等，虚心地学习，仔细地揣摩，不断地进步。现在，王艳平老师不但自己熟练掌握了网络授课方法，而且也成了“网络第2页共8页授课方法”传授的“志愿者”。学院其他教师，尤其是年龄较大的教师，线上课堂遇到困难时，她都是知无不答、积极帮助，把备课、上课的经验，积累的教学资源都无私地分享出去，在停课不停教的战场上共同战斗。教之所依：新课...
