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2024幼儿优秀老师跟岗学习个人工作小结范文与2024幼儿园万圣节主持词汇编2024幼儿优秀老师跟岗学习个人工作小结范文作为一名老师，我有幸参加了由省教育厅委托广东第二师范学院培训处具体实施的跟岗学习，我们跟岗学习的目标是掌握修订后的义务教育学科课程标准的理念、目标、内容和教学要求，提高老师实施新课程的能力和水平。根据培训日程安排，从11月16日到11月29日，我们本组一行六人到了跟岗学习基地学校——三水附中。十多天的跟岗学习匆匆而过，在那，我们得到了指导老师的点拨，让我明白，教学管理既是一门科学，又是一门艺术，三水附中的高效课堂教育成果和特色课外活动让人叹为观止，让我受益匪浅。现就自己的感受作如下总结：一、我在三水附中的跟岗学习经历在三水附中跟岗学习中，我有幸成了英语组组长，十多天来，在认识上，我能明确本次跟岗学习的目的和意义，知道省教育厅对我们山区老师的关怀与期待，这学习机会来之不易。在行动上，我制定了学习计划，服从安排，珍惜学习时间，虚心学习，积极参加研讨;在组长岗位上，我主动组织、召集组员参加各项跟岗学习活动，充分发挥团队精神;生活上尽可能对组员关怀照顾，无论是在校内的吃、住、行，还是到校外周边地区进行区域文化考察，尽量让组员们感受到集体的温暖;我还注重未来的友谊，我申请了一个QQ群，让三水附中跟岗学员都加入了该群，以便在未来沟通无阻碍，学员们彼此的教育资源共享更有保障。十多天来，我听评课十多节，上实践课两节，汇报课一节，班会课一节，参加集体备课两节，参加科组研讨两次，多次与同学沟通，指导同学学习，多次跟学第1页共7页校领导学习管理上的经验，受到学校师生的好评，基本完成了本次跟岗任务。二、我在三水附中跟岗学习的收获和体会来到三水附中，给我第一感觉是洁净，洁净，学习氛围浓厚，同学个个都彬彬有礼。这是他们学校狠抓德育教育的结果。让我感受最深的是三水附中老师的敬业精神。他们名老师很多，但是每个老师每天从上学到放学，都全身心投入到自己的工作岗位中去。在三水附中接触到的几个英语老师中，和我们接触最多的是我们的导师邓燕开老师，她的教学风格给我留下了深刻的印象，这是此行最大的收获。(一)高效的管理模式严谨的课堂结构邓燕开老师上课体现了深厚的教学功底，她上课的特色是教学思路清楚、课堂结构严谨。在课堂上，她用高效的管理模式，严谨的课堂结构，体现了清楚的教学思路，严谨的课堂结构和合作探究的学习精神。同时，也体现了她在引导同学学习方面的深厚功底。在整个教学过程中，她充分打开了孩子们学习英语的闸门。(二)课堂上充分体现了老师的主导、同学的主体地位，充分尊重了同学邓老师的课堂气氛活跃，语言干练，教态亲切，充分尊重了同学。邓老师无论在上阅读课还是在上复习课，都高效法律规范，有条不紊，同学积极参加，整个过程既轻松又严肃，体现了同学的主体地位，还充分尊重了孩子们，使他们得到了良好的学习效果。(三)细微之处体现高超的教育技能除了以上的优点外，邓老师还注重了老师的典范作用。她用自身的言行引导着同学，她还特别注重引导同学做笔记，她用干练的语言、优美的动作和满怀的激情把枯燥的复习课变得生动活泼了。邓老师不辞辛劳地为我们跟岗学员服务，也给我留下了深刻的印象。记得我们刚到三水附中，邓老师早早就在校园等我们了，她亲切地接待了我们，招呼我们到了六楼办公室坐下后，跟我们简单地介绍了此行的安排后就去上课了，过了一会儿，她第2页共7页拿了一张安排日程上来，一边对我们说话一边喘着气，然后又说要去参加一个活动，又走了。看着她忙碌的身影，我真替她担忧。这么忙的工作，还要给我们作指导，太辛苦她了。整个跟岗过程，她都是如此辛劳地为我们服务。还要一提的是三水附中的特色课外活动。每天下午学校只上两节文化课，第三节课都是用来开展第二课堂活动。学校办学的目标就是让每一位同学的个性和才能都能得到最大限度的进展，让每一位同学都能在三水附中校园内享受到成功的喜悦。他们也确实做到了这一点。从同学参加各类竞赛获得的名次看，他们的第二课堂开展得确实很成功。三水附中的坚持以人为本...