一、去年全国高考物理学科试卷的基本结构及命题亮点去年是使用新课标教材的省市考生参加高考的第一年,今年的高考形式多样，试题种类也是历年来最多的一次。我们把使用新课标教材省份的考卷称为课程标准卷，它包括山东、广东、海南和宁夏4个省区，而其他各省市(上海除外，它不使用全国统一的大纲和教材)都是使用原来的大纲和教材，我们简称为大纲卷。大纲卷的范围较广，其中北京、天津、重庆、四川、江苏等是自主命题，其余省市则分别使用教育部考试中心命制的两份(理综Ⅰ、理综Ⅱ)试卷.参加新高考的4个省区的试题各不相同，其中广东和海南是物理学科单独考试,而山东和宁夏则也是考《理综》。物理高考试题的几个主要共同特点：1．以考查高中物理学科的主干知识和核心内容为主、同时兼顾非主干知识知识是考查能力的载体，多数省市物理试题含在《理综》试卷中，物理学科只有大约1个小时的考试时间，总共考查12个题，不可能覆盖高中物理的全部内容，因此以考查高中物理学科的主干知识和核心内容为主就是高考命题的一个原则。所谓主干知识和核心内容，主要是指力学部分的直线运动和曲线运动、牛顿定律、万有引力、动量以及机械能等内容，电学部分的静电场、恒定电流、磁场和电磁感应等。这些内容在考试大纲中基本都是Ⅱ类要求，这些内容也有利于考查考生的各种能力，尤其是运用所学知识解决实际问题的能力，这些主干知识是每年物理高考中必考的内容。物理高考除了考查主干知识和核心内容以外,还要适当考查非主干知识，这是高考发挥对中学教学的良好导向功能所必需的。在考《理综》的省市的试题中，都有考查热学及分子物理学、光学、原子及原子核以及机械振动和波、交变电流等方面的试题，试题一般以选择题的题型出现，所占的分数大约为30分左右，即占物理学科总分的约1/4。单独考《物理》的试题，由于题目总量较多，考查这些非主干知识的试题数量也较多，但仍然体现以考查高中物理学科的主干知识和核心内容为主的精神。下面是全国《理综》Ⅰ、Ⅱ两套试卷中的物理试题知识点分布情况(标*为主干知识)：题号141516171819202122（1）22（2）232425Ⅰ卷*力力热光*力原子*电*电电*力*力*力*电Ⅱ卷热力*力光原子*电*力*电力*电*力*力*电这两份试卷考查非主干知识的内容恰好占到30分,而且主干知识的各项内容无一例外地都考查到了。2.强调考查能力这是由高考的考试性质决定的，同时也是物理学科本身的特点决定的。在物理、化学、生物三个学科中，物理试题一般说来都是难度较大的，也是区分度较好的，考生单靠死记结论，靠“题海战术”，一般是不会取得好成绩的。物理学科高考要考查的能力在《考试大纲》中已明确是下面的五种：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力,其中理解能力是基础,只有对所学的物理概念、规律、原理等真正理解了，才有可能进行逻辑推理、分析综合，也才有可能应用数学处理物理问题。对于物理实验，也只有真正理解了实验原理,才有可能明确为什么要使用这样的实验方法和仪器,以及如何使用它们更准确地进行实验。在今年众多物理高考试题中，除海南省的物理试题中有两道填空题以外，其他各种试题都只有三种题型，即选择题、实验题和论述计算题，从考查能力的功能上来说，选择题主要考查理解能力及较简单的推理能力，绝大多数考查非主干知识的内容都以选择题的形式出现，它们中有的是通过鉴别一些似是而非的说法,以考查对概念规律的理解；有的需要在理解的基础上进行逻辑推理，但推理过程并不复杂，一般只有两至三步；还有的需要进行一些运算,包括文字运算或数字运算，但运算过程也不复杂。当然，在选择题中也会有一两个难度较大的“高档题”，但总体来说，选择题对能力的要求不算太高。实验题主要考查实验能力，从题型上看，属于填空题的范畴,具体形式—种是填空，另一种是画图，共同点是都不需要写出解题过程，而只需要给出正确答案。论述计算题的主要功能则是考查较高层次的逻辑思维能力，包括推理能力、分析综合能力，以及应用数学处理物理问题的能力等，这类试题往往综合程度较高，常常涉及一些较新颖的情景，或较复杂的物理过程，需要综...
