关于赴广佛考察学习社会工作的调研报告[五篇模版]VIP免费

关于赴广佛考察学习社会工作的调研报告[五篇模版]第一篇：关于赴广佛考察学习社会工作的调研报告关于赴广佛考察学习社会工作的调研报告为调动社会组织、社会工作者及其他社会力量参与社区建设的积极性，深入开展“五社”（社区+社会工作者+社会组织+高校社团+社会力量）联动模式，推进我区社会工作发展，经区委、区政府批准，8月25日至28日，区民政局牵头组织区委社管部、区“两新”组织党工委、各镇（街道）和部分社区负责社会工作的人员及示范社会组织的负责人一行共34人赴佛山、广州进行考察，学习两地社会工作服务项目设计、服务运作、项目督导、项目评估等实践经验和理论知识。通过实地考察和理论学习，进一步加深了对两地社会工作及社区治理工作的了解和认识，为我区创建全国社区治理和服务创新实验区、提升社会服务创新能力、促进社会工作发展提供了有益借鉴。现将考察学习的情况报告如下。一、两地社会工作服务点的基本情况及主要做法（一）XX县区北京街家庭综合服务中心为积极探索社区管理服务的新模式，满足社区居民的需求，提升社区综合服务的质量，街道建设社区综合服务中心，采取公开招投标的方式，引入社工专业服务，最终由广州启创中标承接广卫街（现属北京街）社区家庭综合服务中心，并于2010年12-12引导、整合、规范”行业的作用。具体而言，“社联”具备“培训、培育、评估、整合、规划、沟通”等职能，同时协助政府制定社会服务标准、评估体系，承担政府转移的相关职能。运作模式上，“社联”采取“理事会+总干事”的标准社团运作模式。治理方式上，采用由XX县区社工委牵头，民政部门实施行业管理与职能转移研究，工青妇及镇街加强合作，商协会、基金会、慈善会等社会组织积极参与的形式。第1页共19页XX市南海社会创意园以“家〃南海”为理念引领社会管理创新，整合、提升南海的城市管理、社会服务的资源，努力营造以南海为家的城市人文氛围，让所有在南海的人都可以找到家的归属感，以此打造南XX县区人文建设、社会管理和社会服务的优质品牌，探索基层治理现代化。并通过“1+8+n”体系（1个总部、8个镇街创益中心及遍布南海城乡的各类公共服务和社会服务载体），对南海社会建设取得的成就进行集中展览，并以此作为策源地，推动社会建设工作再上新台阶。（五）XX县区大良街道大良是XX县区政府所在地，顺德的政治、文化、教育、商贸中心，地处顺德的中部偏东，连接广州，毗邻港澳，是XX市规划的第二个百万人口中心组团的城市核心。辖区面积80.29平方公里，建成区面积33.7平方公里。大良下辖19个社区居委会和2个村委会，常住人口40.38万人（其中户籍人口22万人）。大良镇从2011年开始进行社会组织购买服务，以中区社区、新松社区开始做社工服务试点，向启创社会工作发展协会购买服务。在两个社工服务点正式挂牌之前，该协会的专业人员到相关居村进行了社情民意的探访调查，对社区的所需所求进行比较全面的了解，做好相应的工作方案。中区为XX县区的典型社区，群众综合素质较高，但亲子矛盾、老人养老等问题日益凸显；而新松为城乡结合部，外来人口众多，本地居民和外来务工人员的和谐共融是一大课题。结合这两个社区的不同特点，中区社区的社工服务运用“社区资产”的理念，致力于发掘社区内部的资源，重点培育社区长者及青少年公民领袖，实现社区居民参与社会管理的创新，以公民领袖带动社区公民素质的提升，促进辖区青少年、老年人、家庭等方面的良性互动，建立社区支持网络，构建和谐、文明的社区；新松则运用“社区共融”的服务手法，加强不同居民之间的认识及了解，让本地居民与外来居民共同参与社区管理，携手推动居民素质提升，构建和谐、共融的社区环境。二、课程学习的主要内容第2页共19页（一）项目三步曲：需求、设计和评估中山大学社会工作教育与研究中心副主任雷杰博士结合我区创建全国社区治理和服务创新实验区的大背景，深入浅出地讲解了政府购买服务项目的三步：第一步是需求调查，确定服务对象，了解服务对象的基本概况。社会工作服务主要针对弱势群体以及他们所面临的“社会问题”；第二步是服务设计，准确区分目标和目的，通过问卷调查或者直...