七年级政治上册 第6课 第一框 已所不欲 勿施于人课件 苏教版-苏教级上册政治课件VIP免费

第6课授人玫瑰手留余香授人玫瑰手留余香已所不欲勿施于人认识1、理解“己所不欲，勿施于人”的道理及爱人思想。2、感悟、体验、践行“将心比心，推己及人”。3、懂得“我为人人，人人为我”的道理。4、认识爱心的表现形式；体会“授人玫瑰，手留余香”；培养爱心自主学习(1）理解和体会“己所不欲，勿施于人”的含义（2）“己所不欲，勿施于人”的意义（3）“己所不欲，勿施于人”的关键中年妇女的行为表明：人们的素质有待中年妇女的行为表明：人们的素质有待于提高；自己不喜欢的东西不要留给别于提高；自己不喜欢的东西不要留给别人人,,方便别人也就是方便自己；己所不方便别人也就是方便自己；己所不欲，勿施于人；要将心比心，推己及人。欲，勿施于人；要将心比心，推己及人。细雨淅沥，秋风瑟瑟。车靠站，上来一位中年妇女，她走到一个座位，打量了一番，皱起眉头，面露不悦，嘴里喃喃自语。一瞧，原来座位上不知哪位乘客不注意，滴了几滴水，弄湿了椅面。她重选了一个空着的双人座位。入座时，随手把她那滴着水的雨伞放在了旁边的座位上······读了这个事例，你有何体会？像上述这样的事情，在你身边发生过吗？给别人起不文明、侮辱性的绰号；乱扔垃圾；随地吐痰；因自己不满，把气撒在别人身上；用自己的喜好衡量别人等。至理名言《论语－卫灵公十五》有一段对话：子贡问曰：有一言而可以终身行之乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。子贡向孔子问道：“有没有一个字可以终身奉行的呢？”孔子回答说：“那就是恕吧！自己不愿意的，不要强加给别人。”一、己所不欲，勿施于人基本意思:自己不喜欢的事情,没有权利强加给别人。核心：爱人思考：自己喜欢的事，就一定能够强加在别人身上了吗？每个父母都爱自己的孩子，但因为爱，所以往往把自己的喜好强加给子女，造成父母与子女的冲突。大人都喜欢逛商店，特别是妈妈。但我们都注意到：一个三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里．这常常让大人们感到不能理解。为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢?很多专家都无法解释。有一位儿童心理学家却轻而易举地解答了这个问题。讨论：你能回答这个问题吗？其实很简单，大人蹲下来，处在和小孩子同样的高度环视四周的景象，结果看到的都是大人们的腿。关键将心比心将心比心,,推己推己及人及人..要做到“己所不欲，勿施于人”关键在于我们在对待他人时要做到“将心比心，推己及人”。因为在生活中，谁都不愿意干自己不爱干的事情，更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。自己是这样，别人也是这样。如此，将心比心，推己及人后，自然就能做到“己所不欲，勿施于人”了。“己所不欲，勿施于人”在现今有何现实意义？如果我们能时刻注意并努力做到“己所不欲，勿施于人”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。同学之间如何才能做到“将心比心，推己及人”？首先，应该提高个人的素养，学会同情人，让自己能够具有宽容心，能容纳他人，形成良好的道德品质；其次，学会换位思考，能够设身处地地思考问题。合作探究1.“己所不欲勿施于人”含义自己不喜欢做的事情,没有权利强加给别人.2.“己所不欲勿施于人”意义如果我们能时刻注意并努力做到“己所不欲，勿施于人”，人世间的纠纷就会大大减少，人与人的关系就会多一份和谐与温馨。P543.“己所不欲勿施于人”关键将心比心将心比心,,推己及人推己及人..（体现的是急（体现的是急人所难，是成人之美）人所难，是成人之美）四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞儿一笑，说：“正是这样！”自己的花是让别人看的正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的...