教诲处范文之小学秋季教学教研工作总结一、成绩:(一)创新教育1、课题开展
围绕全县施行“欢乐教育”的部署,启动新一轮教学“两改”(教法改革、课堂改革),加强小学高年级,初中七年级、八年级课改班“小组合作学习”方式的深化探究与实践
2016年9月以来,特别是12月中旬,为全县现场会作出奉献的教务处、科研处一班人,所有的体音美教练、班主任、跟班老师,抒写了一部甘于牺牲个人利益、乐于集体协作并获得明显效果的交响曲
节目精,场面新,人员齐,展牌好,会议顺
汗水没有白流,反响特别强烈
与此同时,深化推进《开发学困生多元智能的实践研究》的课题实验,育人为本,引导学生健康成长,享誉社会,客观上吸引了更多新生选择我校就读
2、富脑工程
顺利完成了每月一次的富脑讲座,以教学分管校长、英山名师、思源教学能手为主讲,围绕“教育的幸福感”“名师风范”“讲台上的欢乐”“班级治理工作的考虑”等为话题展开交流,全年共进展8期
学校花费近万元购置教育学、心理学等论著,供老师借阅
书籍交流回收,上交学校图书馆,笔记集中收齐检查
与专家面对面交谈,与高贵的灵魂碰撞,一起探寻认识人性、塑造心灵的欢乐
3、校本培训
高标准完成了国、省、市、县四级七类培训任务,派员先后赴东北、武汉、邢台、武穴、宜昌、利川等地访咨询学习,尽管辛苦,但研修是欢乐的,收获是丰富的
老师积极参与教育局组织的老师根本功竞赛,努力提升个人业务素养,徐惠、金潇在2016年全县青年老师一般话演讲竞赛中荣获二等奖
分管主任张彩虹工作细致入微,且带头响应香港言爱基金会倡导的“CCTALK”网校建立行动,亲力亲为,斩获佳绩
4、教研成果
由科研处付寅生主任缜密安排,春秋两季,先后组织50余名老师分赴草盘、杨柳、南河、金铺、方咀等地中小学,送教下乡,扶贫教育,遭到教育局主管科室的好评
积极配合县教研室、电教馆、师训股、教育股等职能科室的委派,积极主导或配