少儿乒乓球多球训练中常见错误及其纠正方法乒乓球多球训练在系统训练中具有十分重要的作用和意义，它对于快速掌握基本的动作技术，形成正确的动作动力定型至关重要，它弥补了单球的一些不足，是乒乓球训练必不可少的一种训练手段。根据本人已学习掌握的乒乓球理论知识，结合本人极其有限的乒乓球训练经验，在此对少儿乒乓球教学与训练中常遇到的问题进行分析总结，并找到解决的方法，旨在于提高自己观察并发现问题，分析问题，解决问题的能力，敦促自己多看，多思，多总结，真正地把书本理论与训练实践有机地结合起来。以下是训练中常见的不足与纠正办法：１，正手攻球第一，引拍不到位。包括引拍靠前和引拍靠后。靠前导致球易出界。靠后动作过大，导致错过最佳击球时间容易漏球。少儿初学引拍手臂差不多与球台平行。第二，重心移动不到位。重心的移动是乒乓球中最为重要的一项，贯穿整个乒乓球训练的始终，包括今后学习的搓球尤其是拉弧圈球都必须配合重心的转换。初学时一定要加强学生重心转移的学习。引拍时右腿弯曲重心落在右腿，挥拍击球时也就是重心转移的过程，击球后重心由右向左，最后左腿弯曲，右腿稍微蹬直，重心压在左腿上。值得一提的是有的初学者重心转移容易由右向左晃，没有向前压住，这一问题及其常见，应该引起重视。纠正方法：徒手重心转移。另一方法是要求学生击球后定住并保持击球后的姿势，让其自己观看自己的错误并改正。反复如此，直到其把重心转到位。第三，挥拍击球只是用大臂，小臂收得不够。纠正方法：握住其大臂，让其收展前臂，体会收展前臂，用前臂发力击球的感觉。第四，转腰与收臂脱节。这是很重要，很关键的内容之一。转腰与收臂脱节导致动作不协调，击球匀速运动，缺乏爆发力，发力不集中，击球力量较小，击球没有威胁。纠正方法：多做徒手动作，在结合球练习时要时刻提醒其腰带胳膊，转腰收胳膊要同时。第五，体会不到放松－紧张－放松的肌肉用力感觉。有的学生完整一次击球动作肌肉自始至终处于紧张状态，以至于在击球瞬间真正作用于球的有效力量薄弱，外观上身体僵硬，动作机械，同时身体也易于疲劳，不利于连续击球。第六，击球时间和击球点掌握不好。这在年龄较小，球性熟悉不太好的初学者中常见。纠正方法：手把手教学，帮助其找准最佳的击球时间（上升前期，上升后期，高点期，下降前期，下降后期）和击球点（上中部，中上部，中部，中下部，下中部）。第七，球拍后仰。球拍压不住，球飞了，这是初学者都会遇到的问题，作为教练或者陪练应当反复提醒。２，反手攻球第一，引拍不到位。常见是引拍太过。第二，抬肘。如果肘部抬得太高，发不上力，用力轨迹缺乏向上的分力，球带不起来易下网。第三，发力轨迹方向不对。反手攻球和正手攻球是相同的用力方向，球拍的行走轨迹也是一样的。纠正方法：基于前面所说的道理，陪练可以用自己的正手手把手辅导，使其体会反手攻球向前向上的发力方向。第四，只用大臂，前臂发不上力。只是大臂上抬托球，没有小臂的收展。纠正方法：握住其大臂，使其做前臂的收展，体会前臂收展的肌肉用力感觉。另一有效的方法是让其做自抛自拨的多球练习。第五，手腕不发力。手把手教其用手腕发力以控制球的落点和方向，体会手腕拨球的感觉。第六，站位不正确。初学者反手攻球站位近台，两脚平行或者左脚稍前，右脚稍后，反之则不可以。3，正手两点第一，转腰不到位，重心转移不到位。这在正手位两点、三点中极其常见。纠正方法：陪练方稍微放慢送球频率，待其重心转移到位，并且又及时地送球，把握好这个点和节奏。第二，正手第二点球出界。原因是侧身不够，道理很简单，一点的时候打对角线，两点（一般在中路）理论上一定会出界的。这就要求学生侧身让开。道理很简单，可以向其讲明，都可以理解。4，双摆速以前自以为双摆速比单摆速难，事实或许不是如此，在打计划中最好还是安排在单摆速的前面为宜。5，单摆速又称左推右攻。是一项很重要的训练计划。对于正反手的转换要求很高，要求学生用最快的速度完成正反手的转换。对于陪练方，可以选择大角度慢速度亦或是小角度快速度，只不过是训练的侧重点不一样而已，前者...
