5.2生态工程的实例和发展前景一、教学目标1．知识方面举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。2．情感态度与价值观方面重视理论联系实际。3．能力方面分析并评价生态工程的实例，运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。二、教学重点和难点1.教学重点生态工程的实例。2.教学难点应用生态工程的原理，设计简单的生态工程。三、教学方法谈话法，讲授法四、教学课时1五、教学过程〖板书〗一、生态工程的实例㈠【农村综合发展型生态工程案例】1.在这一案例中，主要运用了哪些生态工程的基本原理？〖生思考讨论回答，师提示〗：物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。2.这一生态系统的结构和功能有哪些特点？有哪些值得借鉴的做法？〖生思考讨论回答，师提示〗：这个案例以沼气工程为核心，农林牧副渔各业全面发展，增加了劳动力就业机会，促进了经济发展；同时又降低了环境污染，促进了农村的可持续发展。㈡【小流域综合治理生态工程案例】分析甘肃省陇南县的“九子登科”模式，在说明“九子”措施含义的基础上，谈谈你对小流域综合治理生态工程的理解。〖讲授〗“九子登科”措施的具体意义①山顶戴帽子：山头实行封禁管理、营造水土保持林，保护和恢复植被；②山腰系带子：半山陡坡退耕还林还草，发挥林草拦蓄作用，减少径流；③坡地修台子：坡耕地以坡改梯田为突破口，建设基本农田，为调整农业产业结构提供条件；④地埂锁边子：充分利用地埂种植经济作物，既获得经济效益，又保护地埂；⑤荒地荒沟栽苗子：在荒山、荒沟、荒坡地建设薪炭林；⑥山脚种果子：山脚发展经济林果园，促进商品经济发展；⑦沟底穿靴子：在干、支、毛沟沟底修建谷坊、拦挡坝，建设沟坝地，拦蓄泥沙，防止沟壑被水冲蚀而导致其不断扩张；⑧见缝插针钉扣子：利用田间地头、房前屋后栽植林果，发挥零星作用，提高治理程度；⑨秋田盖罩子：在缓坡耕地改顺坡种植为横坡等高种植、实行地膜覆盖等保土耕作措施。1.小流域的综合治理，“综合”表现在哪些方面？〖生思考讨论回答，师提示〗：“综合”表现在它一改以前的单纯造林和蓄水、减沙等工程模式，同时考虑到了生态效益和经济效益：不但注重通过还林、还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的生态效果；还考虑如何提高人们的生活水平。例如，不但种植农作物，还同时种植经济作物来提高人们的收入；考虑到了种植薪柴林解决人们的燃料来源问题。各种措施的结果是建立一个稳定、持久、高效的生态系统。2.为什么要针对不同的地形采取不同的措施？这体现了生态工程的什么原理？〖生思考讨论回答，师提示〗：⑴山顶土壤条件、气候条件恶劣，不宜蓄水，交通不便，改造成本高，适宜封山，依靠自然恢复力来恢复植被；⑵山腰、荒地等土壤，虽然水分条件较好，但是仍不适宜种植农作物，对于这样的地方可以自然恢复，也可以人为种植适宜的林木、草或果树等，加快植被恢复速度，这样既能降低土壤侵蚀，又能创造一定的经济效益；⑶对沟底而言，应建设堤坝系统，它可以蓄水和淤积土地，还能够减少山体的崩塌和滑坡，保证人民的生命财产安全；⑷对坡地和山脚农田来说，土壤、水分条件良好，交通也较方便，土地生产力高，适宜种植农作物来解决人们的粮食和收入等问题，但是在坡地上要水平梯田种植，以减少水土流失。根据不同的地形采取不同的措施，既要考虑到生态效益，又要考虑到人们的生活和收入问题，这体现了生态工程协调与平衡、因地制宜的原理和思想。3.从这一案例看，当地是怎么做到经济效益与生态效益相统一的？这一模式在其他小流域能够照搬吗？〖生思考讨论回答，师提示〗：上题分析中已解答了经济效益与生态效益的统一问题。这种模式在其他小流域不能照搬，还是要因地制宜地进行生态工程建设，不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区，其生态工程的模式应各具特色。㈢【大区域生态系统恢复工程──“三北”防护林案例】1.国家为什么投入巨大的人力和物力兴建三北防护林工程？这一工程为什么需要如此漫长的时间？〖生思考讨论回答，师提示...
