教诲处范文之小学学校教学工作总结一学期来，我校教学工作以贯彻落实新课改精神为中心，以全面施行素养教育为主题，以改良课堂教学方式，培养学生发觉才能的研究为抓手，以全面提高教育教学质量为目的，深化开展课堂教学研究和教学根本功训练活动，进一步完善教育教学常规要求及其治理措施，努力做到“重点工作有新打破，常规工作有新提高，教学质量上新台阶”努力提高老师队伍的整体水平和学生的综合素养，为逐步提高学校的综合水平，依托全体教职工的共同努力，获得了一定的成绩，现总结如下：一、注重学习，革新观念，提升理念（一）注重教育教学理论学习。“终身学习”，“群众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。理念是先导，学习是保证。为进一步转变本校老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分注重和加强老师的理论和业务学习，推行年段治理，以各年段自行组织的方式，每一下午放学后进展政治学习，周五下午放学后组织进展业务学习，并要求每位老师做好政治学习笔记和业务学习笔记。让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导本人的教学实践，更好地为教育教学效劳。（二）注重新课标学习和经历交流。通过倾听优秀老师的好经历、方法等，进展读书活动、专题讲座等一系列的活动，老师们进一步理解如何制定教学工作计划，如何备课、上课、布置作业、辅导学生等，强化教学过程治理，标准教学流程，保证学校的综合质量迈向新的水平。同时，认真学习了《新课程标准》《福建教育》等教育专著，解读所任学科，理解教材编排的框架特点，教学目的，重难点，做到吃透课标，吃透课本，在此根底上制定出了实在、精确、务本、务实的教学工作计划。（三）“走出去”和“请进来”相结合，拓宽老师学习途径。本学期邀请了泉州教科所小学教研室卓和平主任作《如何提高小学生数学学业水平测试命题工作的质量》的专题讲座，邀请晋江市骨干老师刘春生老师做专题讲座《我做了老掉牙的课题——关于小学生学习方法的研究与实验》，邀请进修学校陈淑端老师为养正中心小学全体语文老师做《新课程背景下小学语文命题研究的考虑》专题讲座；同时启动了养正中心小学等“七校联动区域推进”启动仪式暨泉州实验小学“送课下乡”观摩研讨活动、组织开展第十三周教学区的“同课异构”数学教研活动。组织老师外出培训学习，本学期近60人次分别参加各种不同级别的研训活动，如参加庄头小学等“七校联动”2010年秋语文科教学研讨活动；参加泉州市小学语文课堂教学评优观摩活动；参加晋江市小学品德学科主题研讨活动；参加晋江市小学英语科第二阶段课堂现场教学竞赛观摩活动；参加福建省数学年会暨咨询题处理课题研讨；参加晋江市小学科学学科主题研讨活动；参加福建省农村老师教育教学才能提升工程培训；参加由江苏省启东市教育局教研室蔡宏圣老师的数学观摩活动；参加福建省义务教育综合实践活动课程有效施行现场会等活动。通过这些举措，有效搭建老师提升成长的平台。二、完善标准教育教学常规，努力提高治理水平本校认真贯彻《福建省小学教学常规治理的假设干意见（试行）》。不断健全学校的规章制度，尽力提高工作的标准性和实效性。如严格落实“出勤、上课、作业修改、课后辅导、教学反思”等各个环节的监控；实在做好“五认真”工作。落实教学“五认真”月检制度，标准学校日常教学活动行为（备课---上课---作业---辅导----考试）五个环节。年段长做好每天工作考勤记录，教研组长每周检查记录备课、作业修改情况。下年段行政每月做好监视反应工作。进一步加强课堂教学的常规巡查，严风格课制度。本学期，我校从采纳不定期进展课堂教学常规巡查，发觉咨询题及时处理，并填写老师课程计划落实登记表，将一些不正常现象消灭在萌芽状态。学校工作每部口都有专人治理负责，从许多方面夯实教学常规治理。在期初接受镇教委办教学常规检查时，我校的教学常规治理工作得到教委办、各校检查人员的好评。第十七周顺利通过晋江教育随机督导检查，学校教务工作日趋完善、标准得到领导们的好评。学籍治理有序标准。本学期学校学生没有变动情况，总生数为2290...
