班级后进生转化工作方案4篇班级后进生转化工作方案第1篇一、本班学生分析:本班后进生主要后进在学习不努力,对学习没有信心,根底知识掌握的较差,有的是差在根本技能及创造性发挥上
因此,帮扶后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上
二、帮扶目标:1、上课认真听讲,认真及时完成作业,能圆满完成学习任务,养成良好的学习习惯
2、养成良好的思想素质,尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉
3、注重开展特长,积极参加学校、班级组织的各项活动
4、使本班后进生能根本掌握学习的方法,能树立学习态度,增强自信心和学习积极性
三、帮扶措施后进生帮扶工作将从以下几个方面入手:1、擦亮后进生的闪光点没有疑问,后进生的学习是不尽人意的,成绩多表现为不理想,在加上比拟活泼好动,在老师的眼里那么是淘气,因而后进生往往给人非常不好的印象,很多老师、会以歧视的眼光看待,用粗暴的手段进行教育
我将从擦亮后进生的闪光点入手,比方对他们的进步给予肯定,使他们的自信心得到恢复,看到了自己的进步,看到了自己的长处
通过我的行动,我相信可以到达转化的目的
1/92、用耐心作为转化的保证后进生的形成,并非一朝一夕的事情,所谓冰冻三尺,非一日之寒,所以要他们转化,也不可能一蹴而就
要到达转化的目的,必须要有耐心做保证,我将要自己在这个方面努力
因为我自己是一个性子急噪的人,缺少的正是耐心,我将在这个学期克服自己的缺点,用更多的心思投入到后进生转化的工作中
3、做好日常学习的催促后进生的自觉性不够高,自制力不强,因而比拟散漫,我将认真催促他们努力,在学习上下工夫
我打算从作业方面入手,要求后进生完成他们力所能及的作业,并且正常上交,相信久而久之,会让他们慢慢养成好习惯,改掉坏毛病,最终有良好的自觉性和学习的积极性,从而到达转化的目的
4、实行优生带差生活动利用同桌的优势,让好学生管好后劲生,让同学们互相帮助,增强集