本文格式为Word版，下载可任意编辑“问题导学”理论、学科专业素养、德育管理等。具体培训内容见安排表。技能提升培训方案1五、培训形式一、指导思想1.全县集中培训、学校集中培训与联盟校集中培训相结合。根据市、县教育局相关文件的精神，结合我校教师实际情况和课程2.专家讲座与现场研讨、集中考核相结合。改革的实际需要，以“问题导学”理论为重点，以加强师德建设与教师六、参培教师要求业务技能提升为主题，采取集中培训与校本(联盟)培训相结合的形式，1.纪律方面：一是端正学习态度，珍惜学习培训机会，树立良好帮助教师更新教育教学理念,丰富教育教学经验，强化教学反思意识,学风；二是按时到岗，做到不迟到、不早退，不中途离岗，中层以上全面提升中小学教师队伍的整体素质。干部要起模范带头作用。二、培训对象2.学习方面：虚心学习，积极参与互动交流，按时完成规定的学全体在职教师。习任务，认真撰写学习心得。学习结束后，提交学习过程的各项记录三、培训时间及学习汇报等材料。20XX年7月4日至10日。七、管理与考核上午：8:00～10:30；下午：2：30～5：00。1.加强领导。建立教师培训领导小组、工作小组、督查组。四、培训内容第1页共11页技能提升培训方案本文格式为Word版，下载可任意编辑培训领导小组：韩朝平缪中艳汪汉成凌建东孙方彪培训工作小组：唐海霞倪金中匡霞徐友萍祁建淮刘娟赵莉董菊香刘莹莹培训督查组：余荣军杨定杰袁寿芳2.强化管理。精心组织，确保责任人、校本培训主讲人、培训地点、网络设备等落实到位，保证培训工作顺利开展。学校建立《暑期教师培训日志》，对教师培训情况学校落实专门人员进行督查。3.严格考核。根据参培教师的出勤情况、学习态度、作业情况及“教学设计”基本功考核成绩等项目进行全面考核，并最终汇总成为教师个人评优、评先的一项主要内容，同时也是晋级的重要参考。技能提升培训方案2根据《国务院关于解决农民工问题的若干意见》(国发[20xx]5号)、《劳动保障部关于印发农村劳动力技能就业计划的通知》(劳社部发[20xx]18号)和《广东省人民政府关于进一步加强农民工工作的意见》精神，为切实抓好广东省农民工技能提升培训计划，特制订本实施方案。一、指导思想以“提升技能、稳定就业、促进发展”为主题，紧紧围绕我省经济和产业结构调整升级需要，运用财政补贴政策，组织用人单位、各类职业培训机构和就业服务机构，大力开展在粤农民工职业技能培训和就业服务，促进农民工提高技能和稳定就业，培养适用型技能农民工队伍，促进我省经济社会发展。二、基本原则（一）坚持六个结合，突出广东特色。坚持与提高农民工组织就业程度相结合。以企业需求为导向，大力推进定向培训、劳务合作、对口扶贫、劳务代理等工作，促进农民工稳定就业，为经济社会发展提供稳定合格的劳动力供给。坚持与培养中高级技能人才相结合。加快培养适用型技能农民工第2页共11页本文格式为Word版，下载可任意编辑队伍，促进我省产业结构调整升级，满足企业用工需求。坚持与创新培训模式相结合。大力推进校企合作培训模式，充分发挥职业培训机构与用人单位两方面的优势，建立农民工培训与就业紧密结合的新机制。坚持与加强就业和劳动保障管理相结合。重点扶持用工规范的用人单位加强培训，促进企业规范用工，优化我省用工环境。坚持与督促企业落实培训责任相结合。突出重点，集中资金扶持有愿望和条件组织农民工培训的用人单位，点面结合，促进企业切实履行农民工培训义务。坚持完成培训任务与提高培训质量相结合。确保参加培训的农民工绝大部分能考取职业资格证书或专项职业能力证书。（二）坚持二个导向。在培训规划上坚持以当地经济和产业结构调整升级为导向；在培训实施上坚持以用人单位的需求为导向。（三）坚持二个创新。创新培训模式，建立政府统筹、企业导向、社会参与、个人努力的联动机制；创新投入机制，建立政府、用人单位和个人共担经费的培训投入机制。三、目标任务（一）总体目标20xx-20xx年，组织400万在粤农民工参加技能提升培训,年均培训80万人；培训后获得职业资格证书或专项职业能力证书的比率达到90以上，与用人单位签订1年以上劳动合...
