教诲处范文之小学第一学期学校工作总结12春去春又回，花谢花又开。我们共同携手走过了不平凡年,迎来了充满希望的年。本学期,在大家的共同努力下，学校各项工作根本上圆满完成，到达了预期目的。回首本学期的工作，我们主要狠抓了以下几个方面：一、德育工作稳步推进本学期，学校以“三题”德育为主体，以“播撒爱的种子”为主线，以“养成教育”为重点，着力创新德育机制，不断扩大德育主题活动的妨碍力。学校以“好适应伴我行”为主题的系列活动开展得有声有色。如在网管中心召开了以“欢乐生活、健康成长、学会感恩、放飞梦想”为主题的全体学生大会；多渠道、多方面对学生进展了平安知识教育；每个班级举行了以“好适应伴我行”为主题的班队会；开展了“平安小卫士”和“环保小标兵”评比；对一年级新生进展了爱校教育队前知识教育；举行了“迎奥运，我参与，我奉献”、“中华魂”读书教育活动和“中华魂”主题教育活动；这一系列活动的开展，把学校“养成教育”德育落到了实处。在本学期，学校张影老师被评为应城市“十佳爱心大使”。五（8）班学生孙艺溪被评为市级“十佳小公民”。五（6）班樊鑫被评为孝感市“十佳小孝星”。二、平安工作常抓常新学校严密联络实际，从加强治理和常规教育入手，开展了丰富多彩的平安教育活动，学校平安工作获得了成效。1、加强治理严要求。学校依照平安工作的实际，制定和完善了十几项平安治理制度。建立了校园平安领导决策机构，，实行了平安值日制、平安月报制。在校外聘请校外监管员、法制副校长，协助学校进展平安监控和治理。2、制定目的重实效。学校在制定一系列平安责任制的同时，也制定了相应的平安工作目的。学校把师生的人身平安、设备设备的平安、师生饮食平安、校园周边环境的平安、学生课间活动平安、交通平安等都纳入学校平安工作内容，把不发生平安事故作为衡量平安工作效果的唯一标准。由分管平安的副校长详细督查平安工作的到位情况，要求学校安排了的工作教职员工就必须做，做了的工作就必须实在有效。学校把平安教育与学生养成教育结合，组织学生学习平安知识，训练平安技能，开展实践活动和树立典范等活动，使平安养成教育逐步构成标准。学校还把平安治理与教学常规治理相结合，要求老师课前清点人数，对未到学生进展登记并及时报告，对课堂上出现的突发事件及时进展报告和处理。学校还针对留守学生和单亲家庭学生多的实际，广泛开展谈心交流、家访、心理讲座等心理辅导活动，及时给予学生心理协助和指导，让学生时刻感遭到老师的温温和关爱。学生拥有了健康和谐的心理，减少了平安隐患，有效地防止了因心理障碍引发的平安故事。3、开展活动恒坚持。学校坚持把平安工作贯穿了学校工作的一直，坚持不懈地做好平安工作。学校建立了平安工作的长效机制，坚持“每日一句平安语”“每周一次平安课”“每月一次平安会”，定期地开展系列平安教育活动。学校开设了平安教育活动室，聘请了两位法制副校长，适时给师生上法制、平安课，开展群防群治。学校还利用校园网、主题队会、班会等方式与保卫处联手，开展全校性的平安教育活动。并有平安小卫士、平安监视小组成员以及学生少先队大队部干部随时随地检查监视，做到防患于未然。4、突出特色力创新。学校和社区配合，警区协作，家长携手，共同为学生撑起一片平安的天空。构成了从学校到家庭、从校园到社会，横向到边、纵向到底的立体穿插平安治理网络。近年来，通过多方的共同努力，使学校平安治理制度化，平安教育活动化。学校平安工作收到了良好的效果。三、教育教学成效明显本学期，学校坚持以教学为中心，以校本研训为主线，以课改和课题实验为两翼，开辟创新，锐意进取，教育教学获得较好的成绩。1、抓课程计划落实，促教学质量提升本学期，教务处克服困难，争取全面开课，开齐课程，开足课时，在第二轮“零间隔”督导过程中，遭到领导专家好评。学校荣获全市第二轮“零间隔”督导评估第一名。2、抓校本研训活动，促专业水平冒尖本学期，以课堂教学为中心，着力上好三种课。一是学科研究课。语文、数学教研组组织一至六年级语数备课组各选上一节校级研究课，绝大部分备课组积...
