康复教师工作总结_康复科工作总结范文儿童康复中心教师个人工作总结我在心语孤独症儿童康复中心工作一个月了,原来这一个月也不象想象的那么艰难我竭我尽了最大的努力,倾注了最大的热情,平稳而勤奋地完成了一个月的工作
本月的全部工作现已完成结如下:一、根据孤独症的发展,幼儿园中正确实施教育的儿童属于孤独症儿童,他们还很小,不懂事
不要谈论自我照顾,只是一点点的纪律概念都没有,可以说是很乱
不是很好控制,针对这一情况,我认为我们园的纪律及自力更生的能力应该同时掌握在一起
经过幼儿园半年多的努力,我们幼儿园的孩子可以说进步很快,们反映也不错
自立能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变依赖思维
对孩子的良好行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使孩子能够够更信心,更积极地做好事情,完成任务
而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能及时与家长沟通,争取家长的合作
在纪律方面:对于少数孩子的不良行为,我采取取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,采用正负强化结合的办法引导幼孩子们养成了良好的行为习惯,慢慢地遵守纪律
二、研读,支持孩子的活动我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断创造活动的价值,及时支持和推广活动
教师要研究孩子,注意孩子的言行,抓住孩子的放纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为
同时也要让孩子与环境相互动,让孩子真正成为环境的主人,让环境真正为孩子的教育服务
每个孩子的头发都不一样展特点和水平
因此,在活动中,尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料,提出不同样的要求促进儿童的差异化发展
例如,在精品班有剪纸课
对于能力强的孩子,让他们使用剪刀,鼓励他们剪出老师画好的图形或沿直线剪纸,而相对能力差的幼儿,则降难度低,让他们撕纸等,主要是激发他们参与活动的兴趣,而不会失去锻炼精细